检索结果相关分组
- 皮亚杰应是实践唯物主义的关系论者
- 作者：程利国 来源：福建师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践唯物主义 关系论 相互作用论 建构论 结构论
- 描述：,而这四论又是构成皮亚杰关系论思想体系的有机整体
- “成人”教育应是重中之重
- 作者：王纪中 张丽霞 来源：职教论坛 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： “成人”教育 成功教育 教育观念 农业经济学 审美意识 德育教育 素质教 传统教育 评价体系 社会主义建设事业
- 描述：“成人”教育应是重中之重
- 教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
- 作者：张国强 来源：中学语文教学 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 语文教学 教学管理 制度管理 目标管理
- 描述：教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
- 形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
- 作者：陈梅 来源：语文教学与研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 审美体验 审美直观 审美领悟 审美趣味 美感效应 文学接受 形趣 王安石 情感体验
- 描述：形趣·情趣·意趣——谈语文教学中的美感效应
- 元明清江南官员学者的西北水利思想与实践
- 作者：王培华 来源：古今农业 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 西北水利 江南官员学者 思想与实践 元明清 徐贞明 江南赋重 徐光启 虞集 《农政全书》 潞水客谈
- 描述：力于解决下列问题:为什么是江南人而不是北方人提倡西北水利?他们的西北水利思想是什么?为什么元朝统治者不接受江南官员的西北水利建议?为什么明朝北方官员极力反对西北水利?给今人什么启示?
- 教育应是心与心的互动
- 作者：刘秀英 来源：少年儿童研究 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育人 寒冷地区 唤起人 心理能量 御寒服 秦文君 重点高中 人的教育 本质区别 素质教
- 描述：教育应是心与心的互动
- 教育消费不应是高消费
- 作者：暂无 来源：上海教育科研 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育消费 义务教育法 九年制义务教育 学龄前教育 教育投资体制 中国妇女报 政府投资 中小学教师 体制关系 经济水平
- 描述：,从学龄前教育到小学、中学直至大学的教育,居民都承担了相当一部分费用。由于政府投资不到位,中小学
- 创新能力应是博士生教育的重点
- 作者：张文修 来源：中国高等教育 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创新能力 博士生 教育重点 学位
- 描述：根本标志。一、按照一级学科招生培养，为创新能力奠定理论基础创新能力的基础，首先是要有一个合理的知识结构。既要掌握坚实宽广的基础理论，又要掌握系统深入的专门知识，才能为创新提供良好的基础。我校已正式提出并按照一级学科招收培养博士生，建立一级学科博士生培养工作指导委员会，逐步完善一级学科的培养设置方案，鼓励博士生按一级学科大范围选课，甚至跨出一级学科选课，给他们选课以充分的自由度，取得了明显的效果。目前我校已有九个一级学科经国家批准可以按照一级学科招生培养和授予学位，使博士生的整体质量有了提高。历彦忠是制冷与低温工程的博士，他的学位论文“超导线及其多孔涂层在超流液氦内的传热性能”被评为全国优秀博士学位论文。该论文内容涉及到数学、物理、超导、材料等许多领域。赵升吨获得的全国优秀博士学位论文“间歇性排气噪声及其控制理论的研究...