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学习应是学生“再创造”的
过程
-“乘法的初步认识”教后反思
作者:
饶丽萍
黄毕年
来源:
小学教学设计
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学
教学
“乘法的初步认识”
教学
案例
教学
反思
描述:
学习应是学生“再创造”的
过程
-“乘法的初步认识”教后反思
刊中刊
作者:
暂无
来源:
语文月刊
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
别集
我国古代
打油诗
编辑
唐代诗人
文体
姓氏
王安石
作品
语文
描述:
多知一点古人别集取名法王美春别集,相对于"总集"而言,指自编或他人编辑一人的著作成为一书,通常以诗文作品为主。古人的别集有多种取名法,这里所谈的仅是与古人姓氏、名号等有关的取名法。古人
新教材
教学
设计ABC
作者:
暂无
来源:
中学语文教学参考
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
设计思路
《窦娥冤》
《西厢记》
导语设计
新教材
《送董邵南序》
长亭送别
《牡丹亭》
三桩誓愿
描述:
新教材
教学
设计ABC
(人教版)义务教育课程标准实验教科书《
语文
》七年级下册单元
作者:
王本华
来源:
中小学教材教学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
引导学生
成长
过程
单元
从百草园到三味书屋
每个人
情景喜剧
启示
王安石
黄金时段
课文
描述:
小到大的成长
过程
,从中受到启发,得到启示。
读史巧设题
教学
两得益
作者:
暂无
来源:
中学历史教学参考
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
资本主义经济
学科内综合
国家垄断资本主义
王安石变法
辛亥革命
休养生息政策
经济危机
战国时期
我国古代
戊戌变法
描述:
读史巧设题
教学
两得益
“抄”不应是惟一的办法——听写
教学
一得:从果析因
作者:
刘发建
来源:
江西教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教学
听写
教学
识字
教学
字音
字形
字义
描述:
“抄”不应是惟一的办法——听写
教学
一得:从果析因
“庆祝徐朔方教授从事
教学
科研55周年暨明代文学国际研讨会”
作者:
暂无
来源:
浙江大学学报(人文社会科学版)
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
明代文学
徐朔方
教学
科研
国际研讨会
古代文学研究
世代累积型集体创作
教授
《金瓶梅》
汤显祖
古典小说戏曲
描述:
“庆祝徐朔方教授从事
教学
科研55周年暨明代文学国际研讨会”
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