检索结果相关分组
“何源模式”:党群合力谋发展
作者:暂无 来源:江西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:何源镇地处金溪县东部,四周群山环抱,自然条件和交通状况较差,资源相对匮乏,是个典型的山区小镇。但就是这样一个不靠中心城区、不靠国道的偏僻小镇,却创造出以党员群众联合创业为核心内容的“何源模式”,全镇
《游褒禅山记》的多元处理
作者:饶海花  来源:语文天地·高中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》  个性风格  课程目标  王安石  明理  老师  教学  学生 
描述:”的前提下.在对教材的处理上体现自己的个性风格.形成吸引学生的磁场.是值得每个有教学追求的老师认真思考的。
语文课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:张海云  来源:语文学刊·基础教育版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂教学  教学结尾  省略号  课堂教学模式  教学实践  评判标准  激励学生  开头 
描述:学结尾的几种类型及其功能。
刘绍勇:航空业模式之变
作者:暂无 来源:第一财经日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:刘绍勇:航空业模式之变
谈2009年语文高考考前复习
作者:姚为洲  来源:中文自修 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想内容  语文试题  表现形式  语文课本  语文高考  文言文  复习  整体阅读  王安石  高考作文 
描述:A.重视对语文课本的复习2009年春考语文试题给我们一个信号:要重视语文课本的复习。此试卷有三道题涉及教材。2009年春考考生还是三种教材并用的考生,试题尚
语文学习应是学生和谐发展的过程
作者:张燕  来源:新语文学习(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习  和谐发展  合作学习  语文学习  教师  课堂教学  阅读教学  课程实施  语文课程标准  学习方式 
描述:新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
2009年中考语文模拟试题(五)
作者:赖积华  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 航天员  三聚氰胺  模拟试题  航天食品  太空食品  王烈  液态奶  进食方式  母亲  名著改编 
描述:2009年中考语文模拟试题(五)
临川一中积极开展书法教学
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报临川讯 临川一中在素质教育中,在各年级开设了书法课。近年来,该校爱好书法的师生越来越多,学生书法兴趣小组也取得了累累硕果。 2007年,该校张倩、邓逦俊等17人荣获当年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛特等奖,另有46人获得金奖、11人获得银奖。因辅导的学生作品整体水平高,成绩显著,该校教师周
诗歌教学引导五法
作者:邓金艳  来源:小学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  诗歌教学  引导学生  古诗  五法  诗言志  课程理念  语言文字  王安石  丰富想象 
描述:古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
“何源模式”:党群合力谋发展——金溪县何源镇党员群众联合创
作者:温凡  来源:江西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:“何源模式”:党群合力谋发展——金溪县何源镇党员群众联合创