检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(6076)
报纸
(5759)
会议论文
(115)
学位论文
(68)
图书
(33)
按栏目分组
历史名人
(11550)
地方文献
(356)
地方风物
(70)
非遗保护
(34)
才乡教育
(18)
宗教集要
(11)
红色文化
(7)
文化溯源
(5)
按年份分组
2012
(433)
2011
(454)
2010
(416)
2009
(360)
2006
(285)
2005
(258)
2004
(226)
2003
(224)
2000
(159)
1999
(155)
按来源分组
小学语文教学
(13)
语文世界(初中版)
(5)
小学教学参考:语文版
(4)
教育研究与评论
(2)
教育界(基础教育研究)
(2)
优秀作文选评(初中版)
(2)
现代语文·教学研究
(1)
软件(教育现代化)(电子版)
(1)
神州民俗·当代教育教学研究
(1)
教育界
(1)
相关搜索词
发现
刘绍棠
主体精神
初中
家书
王昌龄
四书
唐太宗
动态教学
《游褒禅山记》
作文教学
女婿
制度管理
发现美
创新活力
培养学生
品味语言
生动有趣
名句
作者
其他学科
合成词
理性认知
写作能力
全面提高
创新课堂
全盘否定
和谐
主动性
首页
>
根据【检索词:语文教学应是“生活中的语文”】搜索到相关结果
155
条
“碎步”启发式教法在历史
教学
中
的运用
作者:
李兰珍
来源:
天中学刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
王安石变法
启发式教学法
教法
碎步
唐末农民起义
教学
目标
心理特点
农民战争
红巾军起义
描述:
“碎步”启发式教法在历史
教学
中
的运用
生活
百科
作者:
暂无
来源:
农电管理
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中秋节
光透过
月是故乡明
毛泽东
明月
平湖秋月
马列主义
王安石
上古时期
安史之乱
描述:
生活
百科
职工
应是
企业改革
中
的利益主体
作者:
陈陪
来源:
工运研究
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
股份制
中国
企业
职工
改革
描述:
职工
应是
企业改革
中
的利益主体
浅谈历史人物
教学
作者:
徐立
来源:
历史教学问题
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史人物
熙宁变法
突破
教学
难点
司马迁
王安石
教学
实践
历史语言
典章制度
长孙皇后
学习的主动性
描述:
浅谈历史人物
教学
谈历史
教学
的语言特色
作者:
韦健宁
来源:
广东教育学院学报
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
语言
《孙子兵法》
教学效果
教师
王安石
教学内容
历史事件
半殖民地半封建社会
半殖民地化
关汉卿
描述:
谈历史
教学
的语言特色
日本禅僧在河北柏林禅寺体验修行
生活
作者:
暂无
来源:
法音
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
柏林禅寺
禅僧
日本曹洞宗
中国佛教
验修
临济宗
佛教协会
中日韩三国
发源地
历史和现状
描述:
应中国佛教协会的邀请,日本“日中韩国际佛教交流协议会”派遣的七名禅僧,于1998年11月15日至25日在河北赵县柏林禅寺进行了为期十天的中国禅寺修行体验。在中日两国佛教悠久的传统友好关系
中
,河北柏林
谈中学历史课
教学
的板书设计艺术
作者:
宋昌盛
来源:
山东教育科研
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
板书设计艺术
中学历史课
课堂教学内容
王安石变法
教师
教学
过程
课文内容
书法艺术
课堂教学
中
的实践
教学
功能
描述:
谈中学历史课
教学
的板书设计艺术
中国古典诗歌审美性
教学
作者:
华建新
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古典诗歌
审美性
古典诗歌
教学
建功立业
王安石
教学方法
审美能力
审美空间
作品
艺术美
描述:
中国古典诗歌审美性
教学
历史
教学
培养学生创造思维能力的几点做法
作者:
曹中原
来源:
山东教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
创造思维能力
培养学生
一届三中全会
王安石变法
抗日战争
教师提问
社会主义现代化建设
创设问题情境
学习动机
描述:
创造思维的本质特征是突破,也即是创新和开拓。其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己原有知识的局限,能迅速发现事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比。在历史
教学
中
培养学生创造思维能力
全国师专心理学
教学
研究会成立大会纪要
作者:
暂无
来源:
心理学探新
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理学
教学
研究会
中国心理学会
师专
工作委员会
人民教育出版社
黄希庭
心理学教师
组织形式
确定原则
描述:
全国师专心理学
教学
研究会成立大会纪要
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
下一页
尾页