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让学生的作文因语言精彩而熠熠生辉
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作者:许小波 来源:启迪与智慧(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言个性化 作文教学 学生作文 引导学生 文章 王安石 精彩 形象 表情达意 词语
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描述:批改学生作文时,我们经常会被一些新鲜、灵动的语言所打动。有时候,一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来,就像王安石因为"春风又绿江南岸"中的"绿"字用得好而使这首诗成为杰作
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哲人的睿智诗人的语言 ◎刘绍义
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作者:暂无 来源:周口晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
我读哲人的笔记读得很少,原因很简单,怕见他们那些深奥难懂费琢磨的语言。但读过《文化的价值》一书后,一点也没有这样的感觉,说实话,我算是“一口气”读完的这本书。
“每天清晨,你必须掀开废弃的碎
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戏曲大舞台
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作者:黄蕾 来源:中华活页文选(初一版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲 梁山伯与祝英台 舞台 语言 昆曲 牡丹亭 文章 父亲 记忆 描写
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描述:然后就其主要情节,发挥自己的想象,编写小故事;也可以直接描写看到的一出戏曲演出,写出观后感。但要注意再
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故乡的原风景:大型诗歌乐舞《白云黄鹤是故乡》浅析
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作者:魏林 来源:戏剧之家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 故乡情 风景 歌乐舞 黄鹤 诗 语言 沉醉 清丽
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描述:无法用语言去表达,幸好这世间还有一种璀璨之花——艺术,它就像一门世间共通的语言
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浅谈诗词创作中的“偷语”
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作者:傅乃芹 傅炳熙 来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗词创作 化用 诗歌创作 唐代 唐诗三百首 艺术再创造 王安石 晏几道 刘禹锡 表达
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描述:来表达自己新的感受、新的体验、新的意境等。其常见的形式有
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中国古代养生诗词《摄养诗》赏析
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作者:王虹 来源:长寿 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 赏析 龚廷贤 中国古代 寡欲 养神 养生诗 养生保健 释义 乐意 品尝
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描述:【原诗】惜气存精更养神,少思寡欲勿劳心。食唯半饱无兼味①,酒止三分莫过频。每把戏言多取笑,常含乐意莫生嗔②。炎凉变诈都休问,任我逍遥过百春。【释义】①无兼味:不再品尝其他美味。②嗔:嗔怒、嗔怪。
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自然语言逻辑的研究内容:周礼全语言逻辑思想的启迪
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作者:王健平 来源:哲学动态 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 自然语言逻辑 逻辑思想 周礼全 全语言 内容 逻辑研究 中国语言 50年代
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描述:阶段,这也大体反映了中国语言逻辑研究的不同阶段与不同思路。认真反思这三个阶段,可以使我们对自然语言逻辑研究什么的问题得到更为实际、全面的认识。
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一山烟雨(外一题)
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作者:桂严 来源:青岛文学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 王安石 莫干山 色彩 苏子 诗词 电影院 翠竹 树木 竹林
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描述:那一茎茎的竹,满山满谷的竹,郑板桥画里画外的竹,足以让人心生趣味,独坐,幽思,和月光对视。可惜,下雨了。白云宾馆还是民国的风格,黑色低矮的铁门,门旁小小的路灯,院落里一株百年梧桐,枝繁叶茂。石拱门的外走廊,该是外交官夫人或者小姐,戴那圆顶
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天上“黄鹤”非凡间“黄鹄”:对《蜀道难》文下注释的质疑
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作者:徐小华 来源:中学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 蜀道难 黄鹤 李白 注释 道教 元丹丘 道家思想 天鹅 诗词 诗歌
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描述:李白的诗《蜀道难》中有这样一句:"黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。"苏教版必修四课下注释是这样的:黄鹤即黄鹄,善飞的大鸟。我对此注释不敢苟同。我认为此处的"黄鹤"是作者有意选择的一个物象,黄鹤就是传说中仙人驾鹤上天中的黄鹤,李白不仅借此来表
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巴东怀古
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作者:邱令钟 来源:旅游 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 三峡 王安石 北宋 文化取向 苏东坡 诗词 太宗 宋词 人生 公元
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描述:客,几无可考。再向前推,大风之歌没有及时地飘进三峡,魏武