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握笔抗战的诗人将军陈孝威
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作者:李景端 来源:大公报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:深怀古诗造诣的诗人将军
陈孝威虽出身武夫,其实他少年时就已耽于风雅,特别是退役后卜居天津期间,时常向郑孝胥学诗,自己也潜心诵读名家古诗,遂使诗艺大有长进。他早年的诗作,如《西陵纪事诗》、《白下集
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与王安石酬唱的金华诗人 章竹林
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作者:暂无 来源:金华日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
日前,原金华县文化馆副馆长祝根山打电话给我,说他新近发现了一位可能是清代的道情作者,金华人,让我去看看资料。我听了精神为之一振,第二天就急忙赶往他家。
许多年来,我曾在民国以前的金华府志、县志等一些志书、史书和野史上到处查找,希望能发现一丝半点有关道情的记载,遗憾的是,至今未见到相关的片言只
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古代诗人咏自然之二:鸡犬桑麻
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作者:莫砺锋 来源:名作欣赏 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗人 王安石 人与自然 王维 中华文化 田园生活 理想环境 中华民族 休养生息 自然和谐
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描述:的豪门园林不同,田园
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编剧写情漫议
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作者:姜华 来源:戏剧之家 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 情感 精品 戏剧人物 戏剧作品 汤显祖 我国古代 代表作 文艺作品 桃花扇 戏曲创作
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描述:情品未必都是精品,精品肯定都是情品。情感,是文艺作品的要素之一,戏剧作品亦然。从某种意义上说,戏剧精品就是戏剧情品——情感真挚浓烈的作品。
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周亮工活到了“三藩之乱”之后吗?
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作者:陈圣宇 来源:书品 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 周亮工 上海古籍出版社 明末清初 诗人 钱谦益 诗坛 诗集 俗
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描述:周亮工为明末清初著名的诗人,当时诗坛巨擘钱谦益称赞他的诗: 情深而文明,言近而指远,包函雅故,荡涤尘俗,卓然以古人为指归,而不复坠入于昔人之兔径与近世之鼠穴,信栎园之雄于诗也!”(《赖古堂集·赖古
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要坐对“椅子”
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作者:鲁敏 来源:才智:才情斋版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 椅子 咏史诗 隋炀帝 王安石 可怜 名士 诗文 诗人
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描述:放在了朝政纷争上,干了一大堆力不从心义出力不讨好的事。
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色彩斑斓的画卷
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作者:陈酩 来源:大阅读:中学生综合文摘 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 色彩 画卷 《泊船瓜洲》 王安石 “绿” 诗人 画家 古诗
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描述:读古诗的时候,发现有些诗人不仅仅是诗人,更是一个画家,因为他们对于色彩的感悟常常毫不逊色于专业的画家 王安石一句“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》),由“绿”生出的一片春意盎然的景象,却是为了反衬
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论晏几道的涉酒词
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作者:曹柯新 来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 酒词 美好生活 情感 回忆 人生感 个性 黄庭坚 爱情 字里行间
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描述:感伤怀旧的特点.历代的研究者不约而同地注意到小晏词"伤心"、"苦情"的特点,并有颇多论述.
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追求古诗词教学的高境界
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作者:陈群 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学 三种境界 拓展阅读 引导学生 教学重点 情感 教学模式 诗歌 王安石 人生
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描述:有人说人生有三种境界,可以形象地比喻为:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。笔者以为,古诗词教学也存在这样的三种境界。"山是山,水是水"的品词析句"看山是山,看水是水",这种境界是针对孩子说的。涉世之初,对他们来说,一切皆是新
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找准随文练笔的“点” 踏上“语文园林”的路
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作者:潘雅频 来源:小学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 随文练笔 语文教学 园林 语文教师 文本 汤显祖 杜丽娘 情感 牡丹亭
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描述:"不到园林,怎知春色如许?"这是汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘的由衷感叹。观景如此,语文教学亦如此。语文教师的任务之一就是引领学生步入姹紫嫣红的"语文园林",让他们去感