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八拜之交指哪“八拜”
作者:暂无 来源:乡音 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  剧作家  明代  小说  词语  结拜  避暑  刎颈  知音  典故 
描述:经常会看到小说中提到八拜之交这个词语,八拜之交是指哪八拜呢?八拜之交语出明代剧作家汤显祖的《紫钗记·吹台避暑》:俺二人以八拜之交,同三军之事。俗称结拜兄弟为八拜之交;按古无八拜的礼,以互相四拜算
论《周礼•考工记》手工业原材料词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:汉学研究集刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  手工业  原材料  词语系统 
描述:论《周礼•考工记》手工业原材料词语系统的特徵
论《周礼.考工记》手工业原材料词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:高应科大人文社会科学学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  手工业  原材料  词语系统 
描述:论《周礼.考工记》手工业原材料词语系统的特徵
论《周礼‧考工记》兵器词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:弘光人文社会学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  兵器  词语系统 
描述:上下和横向的结构关联,由此形 成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。
论《周礼˙考工记》手工业原材料词语系统的特徵
作者:李亚明  来源:汉学研究集刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  手工业  原材料  词语系统 
描述:          料词语系统的层次性、关联性、有序性三大特{钮,提出〈考工记〉原材料词 语之间具有纵向、上下和横向的结构关联,由此形成词语立体网络,进而体 现了事物联系的普遍性。
《周礼·考工记》乐钟词语系统
作者:李亚明  来源:河南广播电视大学学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  打击乐器  乐钟  词语关系 
描述:考工记》乐钟词语系统的层次性、关联性、有序性三大特征,提出《考工记》乐钟词语之间具有纵向、上下和横向的结构关联,由此形成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。
论《周礼·考工记》玉器词语系统的特征
作者:李亚明  来源:唐山学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  玉器  词语系统 
描述:向、上下和横向的结构关联,由此形成词语立体网络,进而体现了事物联系的普遍性。
《周礼·考工记》手工业原材料词语关系
作者:李亚明  来源:淮海工学院学报(社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工记  手工业  原材料  词语关系 
描述:现为由低层次到高层次逐级整合的系统。
怀念刘麟瑞先生
作者:杨福昌  来源:回族研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语  教学  阿拉伯国家  翻译工作  国家关系  学生  新中国  领导人  培养的  人才 
描述:,北京大学的阿拉伯语教学在当时应数全国第一,它创建时期最早,更主要的是有刘先生和马坚先生等学界泰斗在主持教学。他们学识渊博,很少有人能望其项背;他们又具敬业精神,没有教材,他们凭借深厚的知识积淀
素描教学不应是单纯的基础教学
作者:曾小宝 钟英  来源:科教文汇(上旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 素描  基础教学  技术性  艺术性  创造思维 
描述:本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学