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和凝
中国
欧阳修
创作范式
及时行乐
晏殊
主体介入性
冯延巳
《蝶恋花》
诗
北宋
厚重感
典丽圆融
共同特征
《虞美人》
内容
文学评论
风流藴藉
理性
女伴
咏物词
《破阵子》
士大夫
《晏殊
《踏莎行》
内涵
词
文学研究
夕阳意象
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根据【检索词:论晏殊的词学观】搜索到相关结果
34
条
南宋杜
学
片论
作者:
杨胜宽
来源:
杜甫研究学刊
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜甫
杜诗研究
王安石
人格价值
李纲
《渭南文集》
穷而后工
文天祥
政治家
四家诗
描述:
南宋杜
学
片论杨胜宽杜甫其人其诗在宋代受到重视与尊崇,从中唐韩愈的著名论点提出以来,经历了一个漫长的过程。杨亿标榜"西昆",却不喜杜甫,至讥之为"村夫子";欧阳修因性分所近而扬李抑杜,也致疑于后世
苏
词
辨伪
作者:
邹同庆
王宗堂
来源:
郑州大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《草堂诗余》
《全宋词》
东坡
词
叶梦得
黄庭坚
《乐府雅词》
欧阳修
词
周邦彦
词
《珠玉
词
》
毛本
描述:
苏
词
辨伪邹同庆,王宗堂近年来,我们在纂著《苏武
词
编年校注》时,发现苏轼与他人重出
词
近百首。其中有四十多首是苏轼
词
误作他人
词
;有十余首因现存文献不足,尚难断定是苏轼作或是他人作,只好暂作重出互见
苏
词
与北宋党争
作者:
汪小洋
来源:
江苏教育学院学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
苏
词
北宋党争
《念奴娇·赤壁怀古》
王安石变法
乌台诗案
抒情特征
苏武
政治生活
黄州时期
欧阳修
描述:
北宋党争是构成苏轼政治生活的重要内容,也是影响其仕途沉浮的主要因素。苏轼最早的
词
作是外放抗州时所写《浪淘沙》,党争最残酷的时期迎来了诗人
词
作的高峰期,《念奴娇·赤壁怀古》等许多代表作诞生于这一时期
论小山
词
的艺术魅力
作者:
王思文
来源:
广西师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小山
词
艺术魅力
晏
几道
情感结构
《虞美人》
艺术真实
情感表现
黄庭坚
起伏变化
汲古阁本
描述:
爱,具有迷人的艺术魁力。而小山
词
为什么如此迷人呢?如果在两者直观描述的基础上继续深究,就会发现,其根本原因就在于小山
词
情真、情美。
谈宋代的“文以致用”
观
与应用文写作
作者:
贺临远
来源:
秘书之友
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文以致用
应用文体
欧阳修
王安石
社会作用
文学性
文章
观
应用性
致用
观
政治生活
描述:
才形成了将文章与“百事”相联系的文以致用
观
。
宋代蕃
学
考述
作者:
何波
来源:
青海社会科学
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《续资治通鉴长编》
宋王朝
文化教育交流
学校教育
藏族部落
王安石
藏族地区
经院教育
藏族社会
治边方略
描述:
等学府,
学
诗书、识礼义、衣绮纨、步黉舍,为吐蕃王朝培养了一批政治、经济、军事和外交上的人才.到宋代,汉藏文化教育的交流出现了新的特点,这就是蕃
学
的建立.为了论述方便起见,我们把有关蕃
学
的史料梳理
中国礼
学
史发凡
作者:
杨志刚
来源:
复旦学报(社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《周礼》
“三礼”
《仪礼》
礼经
《隋书·经籍志》
“礼”
学
史
《礼记》
礼仪
礼论
描述:
究的思想与方法进行讨论。
跟周予老
学
经学
作者:
胡奇光
来源:
语文建设
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《论语》
“小学”
古文经学
孙诒让
今文经学
孔子
《鲁论》
《易》
梁启超
打不倒
描述:
跟周予老
学
经学胡奇光细想起来,周予同(1898──1981)先生生前对我的教导,是记载在我生命册上最可珍贵的一页。说来也巧,我与他是同乡人:他出生在浙江瑞安,我的祖籍在永嘉,永嘉和瑞安都属于温州地区
陈白沙“为
学
”思想研究
作者:
叶蓬
来源:
学术研究
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
为
学
陈白沙
王阳明
湛若水
心学
哲学家
陆象山
探究
思维方法
手段
描述:
学
和行、学术和人格修养于一体的特点。正是在学术和做人一体的“为
学
”活动中,陈白沙通过自身对世界、人生的本性、规律的个体性的独特体验,展示了儒家为
学
的共同哲学意境。以“为
学
”为哲学活动中心是自孔子
苏轼婉约
词
的创作特色
作者:
何文祯
来源:
南开学报(哲学社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
婉约
词
苏武
苏轼
豪放
词
晚唐五代
歌妓
词
咏物
词
王安石变法
杨花
《花间集》
描述:
苏轼婉约
词
的创作特色何文祯一曲“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”倾倒了多少英雄豪杰!也使苏轼赢得了豪迈、雄放的千古美名。他那奔放不羁、意气横逸、气魄宏大的豪放
词
,被人们代代吟咏传唱,击节叹赏。苏轼
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