检索结果相关分组
- 《诗经》名物训诂史述略
- 作者：余家骥 来源：内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗经 名物训诂 鸟兽 尔雅 王安石 清代学者 四库全书总目 地理 礼制 朱熹
- 描述：作里,都包含着大量
- 焦竑《易筌》对吴澄易学的沿革及其学术史意义
- 作者：吴正岚 来源：周易研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《易筌》 吴澄 汉易 宋易 象例 训诂
- 描述：从宋代恢复古易的学风中获得了启迪。
- 《周礼》郑注探源训诂研究
- 作者：裴欢欢 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 探源訓詁 同源詞 語詞理據
- 描述：語言材料，運用繋聯同源、追溯詞源、解釋名源的方法，對《周禮》鄭注中的探源訓詁展開研究。本文爬梳分析了《周禮》鄭注中探源訓詁的條例，總結出了鄭玄探源訓詁的體例和方法。根據語詞的音義關係，將其理據關係歸納為九種類型，並擇取典型例釋予以疏證，探求語詞來源，分析造詞理據。通過對鄭玄探源訓詁條例的研析，論文又探討了詞源研究的材料和方法。全文主要由以下四個部分構成：第一章緒論，簡要介紹禮的淵源、三禮的形成以及鄭玄與《周禮》；綜述評論鄭玄及其《三禮注》的研究現狀；說明本文的研究意義與研究方法。第二章，簡述詞源研究的歷史；介紹鄭玄探源訓詁的學術背景，其中包括前人對音義關係的探討、依據音義關係而展開的名源與詞源探索以及鄭玄在此背景下形成的探源觀念；總結鄭玄探源訓詁的表現方式、訓詁體例和訓詁術語。第三章，對語詞理據做出理論性的分析；爬梳《周禮》鄭注中的探源訓詁材料，將其分爲時間處所、數量功用、性質特徵、工具方式、對象結果、因果目的、類比共性、行為職掌、禮俗觀念九種理據類型，對典型條釋加以疏證，解釋語詞理據。第四章，從鄭玄的探源訓詁看詞源研究的材料和方法，將其概括为聲訓探源、諧聲系統、因聲求義的訓詁材料和異文材料。論文期望為漢語詞源研究積累一些實證材料，為揭示詞義蘊含、語詞理據提供支持，希望材料歸納和理論方法的探索，對以後的詞源研究能有助益。
- 简论郑玄在训诂学上的成就
- 作者：唐文 来源：苏州科技学院学报(社会科学版) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑玄注 训诂学 诗经 许慎 《周礼 词义 虚词 语法观念 仪礼 礼记
- 描述：固、许慎、郑玄等辈,都是彪炳千古的人物,他们的著作,也是足以流传千古的不刊之典籍。作为整个社会文化事业的一个门类,语言学中的训诂一门,它在汉代的发展成就,也是斐然可观的。要弄清楚这个问题的发生、发展
- 教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
- 作者：陈国正 来源：中国科技术语 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
- 教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
- 作者：陈国正 来源：科技术语研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学教材 楷模 《数学》 师生 修订意见 术语规范化 人教版 不规范 简称 科技术语
- 描述：教材是知识的载体,中小学教材更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册
- 关于郑玄注释中“读为”“读如”的再思考
- 作者：张能甫 来源：古汉语研究 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼注》 郑玄 《周礼》 “读若” 《仪礼注》 语言环境 释义 拟音 术语 《礼记注》
- 描述：关于郑玄注释中“读为”“读如”的再思考张能甫“读为”、“读如”这两个术语，前人如段玉裁、王力、洪诚等都有研究，但是都不太令人满意。段玉裁在他的《周礼汉读考》中，严格确定了这二者的区别：“读为”表示易
- отчество的涵义应是“父称”
- 作者：刘星华 来源：中国俄语教学 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 姓名结构 俄罗斯人 父名 词义 术语 译法 涵义 汉语
- 描述： Отчество是俄罗斯人的名、父称、姓这种姓名结构中的一部分,在国内将其译作“父名”或“父称”。这就产生了一个问题:哪种译法准确?笔者认为应该译作“父称”和使用“父称”这个术语,根据是: 1.