检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(232)
图书(35)
报纸(27)
学位论文(21)
会议论文(7)
按栏目分组
历史名人 (291)
地方文献 (26)
宗教集要 (2)
才乡教育 (2)
非遗保护 (1)
按年份分组
2014(38)
2012(26)
2011(21)
2010(16)
2008(10)
2001(6)
2000(10)
1997(9)
1995(6)
按来源分组
其它(29)
黑河教育(1)
时代金融(1)
科技风(1)
陕西师大学报(哲学社会科学版)(1)
市场观察(1)
上海中医药大学学报(1)
厦门教育学院学报(1)
经济评论(1)
资产与产权(1)
核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论  教育现象学  教育实践  教育理念  教育研究  儿童生活  教育者  教师  生活体验  生活中 
描述:方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
论胡应麟的古代小说理论及其在文学史上的贡献
作者:叶国志  来源:语文学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟  小说理论  小说类型  文学史  志怪小说  小说家  叙事结构  中国小说史略  九流  小说分类 
描述:论胡应麟的古代小说理论及其在文学史上的贡献
诠释与发展:周礼全先生合作原则理论述评
作者:金立  来源:复印报刊资料(逻辑) 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:诠释与发展:周礼全先生合作原则理论述评
翻译观与翻译实践应是统一的——兼谈翻译研究不宜偏谈理论
作者:陈刚  来源:外语与外语教学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 翻译观  翻译实践  统一 
描述:。笔者提出:翻译观应是统一的,而非割裂的;应是一致的,而非矛盾的;应是多元的,而非单一的;应是辩证(客观)的,而非主观的。