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条
婚礼应是一门
艺术
作者:
暂无
来源:
河北日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
婚礼应是一门
艺术
艺术
应是生活的一部分
作者:
杨明方
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
词曲作家王立平——
描述:
艺术
应是生活的一部分
艺术
应是高贵的平台
作者:
吴敏
来源:
中国社会科学报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
应是高贵的平台
阅读教学应是读的
艺术
作者:
陈有文
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
教法
读的
艺术
描述:
为,有层次,有重点地读才是
艺术
。就一般阅读文章而言,应在阅读的四个层次上下功夫:读句读、读情感、读核心、读内涵。
试议汤显祖《牡丹亭》人权思想的
表现
:杜丽娘形象凸显的人权思想
作者:
肖澍娟
来源:
课程教育研究(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人权
权利
爱情《牡丹亭》
描述:
明代大戏剧家汤显祖所创作的《牡丹亭》是一部极为有价值的作品,它描写的不仅仅是一个感人肺腑的爱情故事,更值得人们所关注的是作品之中透露出来的一股思想——人权思想,尤其是在塑造人物形象方面强烈的体现了这一点,有着明显的时代特征。
艺术
批评家的角色定位 应是思想家
作者:
暂无
来源:
西安晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
批评家的角色定位 应是思想家
体育
艺术
应是学生的基本素质
作者:
暂无
来源:
秦巴都市
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
体育
艺术
应是学生的基本素质
艺术
应是人人都可参与的
作者:
暂无
来源:
厦门商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
应是人人都可参与的
艺术
教育应是必修的素质教育
作者:
陈戈
丁小倩
来源:
中国文化报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
教育应是必修的素质教育
艺术
理应是“人虽不能至,但心向往之”
作者:
暂无
来源:
北京青年报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
艺术
理应是“人虽不能至,但心向往之”
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