检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(376)
报纸
(35)
学位论文
(19)
会议论文
(6)
图书
(2)
按栏目分组
历史名人
(356)
地方文献
(73)
才乡教育
(5)
宗教集要
(2)
地方风物
(2)
按年份分组
2014
(32)
2013
(28)
2012
(52)
2011
(30)
2010
(28)
2009
(31)
2008
(16)
2007
(22)
2006
(20)
2002
(12)
按来源分组
其它
(25)
西江月
(4)
剑南文学(经典阅读)
(3)
洛阳师范学院学报
(1)
安徽文学(下半月)
(1)
阴山学刊(社会科学版)
(1)
北方文学(中旬刊)
(1)
大众文艺
(1)
长春师范学院学报
(1)
山东教育学院学报
(1)
相关搜索词
《牡丹亭》
至情
人性
临川四梦
以情抗理
《紫钗记》
异同
《长生殿》
反抗
回家
“至情观”
个性解放
折子戏
中央芭蕾舞团
叛逆
历史意义
人鬼情
思想意识
剧作家
冯小青
《霍小玉传》
灵气
奇灵之文
作品
古典
审美分析
情缘
至情思想
儒学理想复归
首页
>
根据【检索词:至情观】搜索到相关结果
12
条
蒲松龄的人性
观
:在会家伦理和自然人性之间
作者:
周秋良
来源:
船山学刊
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
儒家伦理
自然人性
蒲松龄
人性
观
《聊斋》
人性假设
《牡丹亭》
《西厢记》
《红楼梦》
人与人之间的关系
描述:
在《聊斋》中,蒲氏是徘徊在儒家伦理和自然人性之间。他既赞美纯污的自然人性,但又以为人性有恶,好用儒家伦理对人性进行规约和框定。他觉得,在儒家伦理和自然人性间走中庸之道,呆能是人性美的一种最高境界。
地理教育应是观念教育:地理思想、
观
念在地理素质教育中的重要
作者:
诸世文
来源:
重庆教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理教育
观念教育
地理思想
素质教育
中学
教育目标
描述:
地理教育应是观念教育:地理思想、
观
念在地理素质教育中的重要
首页
上一页
1
2
下一页
尾页