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玩压哨转会 硬件得过关 传真机出故障晚7分钟比利时国脚
作者:时报 管吴澄 综合  来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:时报讯 在欧洲足球转会窗口关闭前,大多数球队都在谈判桌上争分夺秒,期待完成一次“压哨”转会。比如最后时刻,阿森纳1000万英镑抢到了小法替身阿尔特塔,并成功租借了贝纳永;切尔西则以1500万英镑签下了葡萄牙中场梅雷莱斯。但并不是每一个人都能如愿以偿,比利时国脚马文·奥甘吉米就是最好的例子。不过,让他
进球了赢球了伦敦越来越远了 连胜澳日出线?除非发生奇迹
作者:时报 管吴澄 综合  来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:奥运预选赛的第3场比赛,中国女足2比0战胜泰国队。虽然进球了也赢球了,但女足姑娘们却高兴不起来,由于朝鲜和日本昨天都全取三分,对于中国女足来说,她们距离伦敦奥运越来越远。 若想出线,中国女足只能连胜澳大利亚和日本。这有多难?在赛后某门户的调查中,85%的网友认为,中国女足进军伦敦没戏。 355分
曲终人散 去意已决 李霄鹏辞去帅印心有不甘 韩端退出国
作者:时报 管吴澄 综合  来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 女足奥运预选赛 中国队 0∶1 日本队 这或许是中国女足在五场奥运预选赛中表现最好的一场,然而这一切都来得太迟了。昨晚,中国女足0比1输给了日本队,最终以1胜2平2负的战绩列倒数第三
当教练22年拿了11次总冠军要退休了头一回遇上0比3
作者:时报 管吴澄 综合  来源:青年时报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:西部半决赛 小牛 98∶92 湖人(总比分3∶0) 92比98,客场输给小牛后,湖人总比分0比3落后对手。在NBA的历史上,从未有球队能够在0比3落后的情况下完成大逆转。对此,《洛杉矶时报》评论道,或许是湖人王朝崩塌的时候了,科比不再配得上关键先生的名号,而禅师光辉教练生涯的最后一季,或许也将会
相思小舟畅游歌海:记中国武警文工团青年歌手王相周
作者:索尼  来源:歌曲 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文工团  相思  小舟  音乐  排练  作曲家  青年  演员  能力  歌手 
描述:出色的识谱能力和对作品的理解能力是众多作曲家愿意找她唱小样的原因,她还曾经为宋祖英、祖海等很多歌唱家唱过小样。正是因为这样,相周才
白恩培在省委党校建校60周年庆祝大会上要求全面提高做好党校
作者:本刊记者  来源:云南党的生活 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 党校工作  中央党校  王学  建设发展  始终坚持  贺信  云南  周年  全面提高  能力 
描述:2010年12月17日上午,中共云南省委党校建校60周年庆祝大会在省委党校报告厅隆重举行。省委书记白恩培在大会上讲话时强调,进一步增强责任感和使命感,全面提高做好党校工作的能力和水平,扎实推动
苏轼的秘书能力
作者:王晓红  来源:秘书 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  文学艺术  政治家  王安石  散文  公文写作  分析能力  现代秘书  司马光  文学家 
描述:过去人们主要把苏轼看作一位杰出的文学艺术家,一位在诗、词、散文、歌、赋、书、画等方面均有造诣的人才。在惠光启先生提出"苏轼不仅是文学艺术泰斗,还是深受人民喜爱的政治家"后,人们逐渐取得了新的共识:苏轼既是文学家,又是有作为的政治家。
李纪恒:大学生要培养“六种能力
作者:王世赋  来源:云南教育(视界时政版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生  能力培养  培养能力  昆明理工大学  创业能力  形势政策  树立理想  政策报告  人际交往能力  代表作 
描述:1月6日,2011年首场大学生形势政策报告会在昆明理工大学津桥学院举行,省委副书记李纪恒为在昆高校的1000多名大学生代表作了题为"树立理想、培养能力、成长成才、报效祖国"的形势政策报告。
谈物理教学中学生质疑能力的培养
作者:冯如远  来源:新课程学习(上) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 质疑能力  解决问题  中学生  提出问题  培养学生  我国古代  教师  引导学生  陆九渊  物理教学 
描述:质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑
语感效应是汉语言的能力训练
作者:邵长英  来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习者  记忆  汉语言  效应  神经元  语言信息  语言刺激  熟悉程度  节奏  映象 
描述:语感是学习者对语言信息的敏感反应,是语言训语的熟悉程度。语感产生的原理是语调、节奏、语流的反复刺激使学习者在特定的神经元之上留下"声音映象"。这种内在映象遇到外界语言刺激,使"听觉与概念相连结",熟悉语言流自然而然从记忆中溢出