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古义解
作者:奚柳芳  来源:汉中师院学报(哲学社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词:   古义  孔子删  六义  周礼  艺术手法  三百    章太炎  诗歌 
描述:《毛诗》“六义”之说,本于《周礼·春宫》:“大师……教六:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”《序》因之,称为“六义”。郑玄注“六”曰:“风,言贤圣治道之遗化;赋之言铺,直铺陈今之政教善恶
放歌荡漾芦花风-读炳湘山水画记
作者:欧京海  来源:文艺报 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:放歌荡漾芦花风-读炳湘山水画记
心余创作阶段考辨
作者:吴长庚  来源:上饶师专学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 创作阶段  诗歌创作  王安石  诚斋  基本过程  考辨  成功之路  基本阶段  全过程  自成 
描述:,但他却也走过了与诚斋相似的道路,有着较明显的变化阶
临川四梦的剧系统
作者:沈鸿鑫  来源:艺术百家 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川四梦    《牡丹亭》  写作年代  《邯郸记》  汤显祖  南柯记  系统工程  万历十九年  戏剧家 
描述:品从思想内容到艺
盛唐清澹派概论
作者:杨世明  来源:西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟浩然  山水诗  王维  盛唐诗人  河岳英灵集  兴象    胡应麟  储光羲  张九龄 
描述:薛据“为人骨鲠有气魄,其文亦尔。”认为王昌龄也是声峻有风骨的诗人,而另一些诗人则以“兴象”(或“兴”)取胜。如说常建“其旨远,其兴僻”。评刘慎虚“情幽兴
炳胜:发挥潜在因素 开发学生智力--应用题教学发展学生智
作者:暂无 来源:湛江教育 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:炳胜:发挥潜在因素 开发学生智力--应用题教学发展学生智
从“春风”、“明月”的表意倾向看《泊船瓜洲》的主题
作者:何二元  来源:抚州师专学报(综合版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  明月  王安石  “月”  主题倾向  家乡  诗歌  熙宁  风象  次韵 
描述: 王安石《泊船瓜洲》的艺术性得到人们的一致赞赏,尽管对的主题是什么尚有分岐。这一方面说明艺术具有某种独立的审美价值,另一方面总未免使人感到某种缺憾。人们一直力图弄清这首小诗的主题,正如一尊出土
《游东林次邵二泉韵》作者质疑
作者:陈岌  来源:南方文物 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王守仁  庐山  东林寺  近光  吴宗慈  阳明山  阳山  明代哲学  白首  佛堂 
描述:《游东林次邵二泉韵》一,刻石现藏于庐山东林寺,嵌于念佛堂北墙。碑高丈余,为现今庐山山麓珍贵刻石之一。据碑刻后记以及吴宗慈著《庐山志·明存目录》、毛德琦著《庐山志》记载,均认为是明代哲学家、教育家
要为潜人才升浮鼓吹:读《赠项斯》有感
作者:韦石  来源:中国人才 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 潜人才  中国历史  白居易  赋诗言志  升浮  王安石  爱才  社会底层  社会承认  类社会 
描述:往困顿不得志,以致最后泯没人间。北宋的改革家王安石的《杂咏》诗云,桃李石城坞,饷田三月时。紫荆常
:王韶生、王立三、王定松、阮君慈、冷隽、陈梦周、沈厚韶、
作者:暂无 来源:广东文献 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述::王韶生、王立三、王定松、阮君慈、冷隽、陈梦周、沈厚韶、