检索结果相关分组
当前基础教育重心仍应是“普九”
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:当前基础教育重心仍应是“普九”
教师应是一条奔流的河
作者:陈鲁峰  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 转变教育观念  全面实施素质教育  信息来源渠道  新型师生关系  综合能力测试  文化反哺  综合理念  其命维新  跨学科综合  敏锐性 
描述:教师应是一条奔流的河
“不跪着”应是教师的基本素养
作者:卜之  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 基本素养  人的教育  精神追求  农村教育  独立思考精神  教育界  升学考试  理论著作  农村学生  评价标准 
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教师应是读书的领跑人
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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少儿频道应是一片“洁净天空”
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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尊重教育规律不应是一句空话
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:尊重教育规律不应是一句空话
政府应是高教公平权益的守夜人
作者:谈松华  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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教师应是带给学生快乐幸福的使者
作者:刘广勇  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是带给学生快乐幸福的使者
“六一”,不应是孩子负担沉重的节日
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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教师应是学生创新的引路人
作者:陈帆波  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 学生创新  引路人  基础教育改革  高师院校  基础教育新课程  师范教育  基础教育课程  高师学生  教育思想  新课程标准 
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