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教育科研应是理性的实践行动
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作者:郎建中 来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
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描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
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试论审前羁押应是一种例外的程序性裁判措施
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作者:傅平 高洁 来源:铁道警官高等专科学校学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 审前羁押 无罪推定 例外
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描述:审前羁押剥夺的是嫌疑人或被告人的人身自由 ,是对人权的侵犯与克减。基于无罪推定原则的要求 ,作为一种程序性裁判机制的审前羁押只能是一种例外的、最后才能采取的手段。
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消防教育应是社会工程——写在《消防法》颁布实施五周年
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作者:戴兴忠 王雁斌 来源:消防月刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《消防法》 消防教育 火灾 社区管理 消防建设 消防规划
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描述:消防教育应是社会工程——写在《消防法》颁布实施五周年
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宋代教育改革家:王安石
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作者:毕诚 来源:教育家 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代 教育改革家 王安石 社会背景 “复古主义” 教育史
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描述:宋代教育改革家:王安石
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自然——古代诗歌的一种艺术佳境
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作者:宁松夫 来源:写作 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌艺术 古代诗歌 诗歌创作 审美境界 诗论 自然天成 诗品 姜夔 胡应麟 天然
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描述:贵自然”(《而庵诗话》)。清杨振纲在《诗品解》中论及诗歌的风格时引《皋兰业本原解》语说:“诗文无论平奇浓淡。总以自然为贵”。清吴雷发在谈论诗歌创作中(?)入与自然的关系时说:“诗须(?)入,尤贵自然”。
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吴澄教育思想研究
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作者:胡青 来源:江西教育出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 教育思想 吴澄 思想评论
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描述:吴澄教育思想研究
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李觏教育思想探析
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作者:杨安邦 陈凌 周秀斌 年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育思想 论述
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描述:李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
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来源·争论·特性——陆九渊教育思想三论
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作者:顾春 来源:教育科学出版社 年份:2003 文献类型 :图书 关键词: 陆九渊 1139 1193 教育思想 研究
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描述:来源·争论·特性——陆九渊教育思想三论
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浅谈陆象山易简教育思想
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作者:黄根妹 来源:江西图书馆学刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 辨志 辨志 明心 明心 做人 做人 陆象山 陆象山
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描述:南宋著名的哲学家、伟大的教育家陆象山的“辨志明心堂堂地做个人”的易简教育思想(自称“易简功夫”),在教坛上独树一帜,具有鲜明的素质教育特色,是我国教育理论的瑰宝,值得研究与借鉴。
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吉林省教育科研型名教师风采录
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作者:暂无 来源:现代教育科学(普教研究) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 吉林 教育科研 教师 王勇 沈凤杰 王淑云 中小学 教研论文
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描述:王勇;沈凤杰;王淑云;齐艳;金颖;……