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首页>根据【检索词:竞争应是推动力而非拉低底线的理由】搜索到相关结果186条

课尾应是什么标点符号: 作者：朱华东 来源：教学月刊(小学版) 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 标点符号语文教学语文课堂感叹号走出课堂作业逗号省略号问号课堂教学; 描述：课尾应是什么标点符号

“里应外合”应是黑: 作者：本刊 来源：象棋研究 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：“里应外合”应是黑

教师应是领航员: 作者：郑伟 来源：教育参考 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：教师应是领航员

大学四年应是这样度过: 作者：暂无 来源：人民文摘 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：大学四年应是这样度过

危机处理应是上市公司必修课: 作者：暂无 来源：证券市场 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：危机处理应是上市公司必修课

女人应是温柔的老虎: 作者：东方 来源：非常男女 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：女人应是温柔的老虎

“禁赌令”应是“高压线”: 作者：邵源 来源：大江南北 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：“禁赌令”应是“高压线”

时尚应是一条狗: 作者：暂无 来源：全国优秀作文选(高中) 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：时尚应是一条狗

德育应是水的轻歌曼舞: 作者：高峰 来源：小学德育 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 小学德育工作实践活动养成教育; 描述：中，在一点一滴中．让学生在参与、体验中，让良好的品德像水一样，渗入他们的内心世界。

朗读应是语文课堂的亮点: 作者：范俊娥 来源：教育实践与研究 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 语文课堂教学朗读教学基本功训练语感中学; 描述：朗读是一项重要的阅读基本功训练，应是语文课堂的亮点。朗读有助于理解与感悟，朗读是培养学生语感的有效方法，朗读是师生互动交流的有效途径，也有助于发展和提高学生的口语表达能力，还可以展现学生的人性美

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