检索结果相关分组
- 教室,应是孩子们愿待的地方
- 作者：邵志强 来源：山东教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教室文化 学生 讲台 课桌 图书角 合作探究 教书育人 孩子 耳朵 校注
- 描述：教室,应是孩子们愿待的地方
- 蛤读者来信 农家书屋不应是“聋子的耳朵”
- 作者：暂无 来源：农村大众 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：蛤读者来信 农家书屋不应是“聋子的耳朵”
- 用耳朵感受风景——陈道斌山水系列歌词赏析
- 作者：付小维 来源：词刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 月牙泉 风景 泸沽湖 音乐感觉 感受 心灵 赏析 桂林 作品 形式创作
- 描述：用耳朵感受风景——陈道斌山水系列歌词赏析
- 林黛玉偶听《牡丹亭》
- 作者：暂无 来源：文摘报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：在我国灿烂的戏剧艺术宝库里，明代汤显祖的《牡丹亭》堪称一颗光彩夺目的明珠。清代作家曹雪芹在《红楼梦》中借林黛玉之口，对《牡丹亭》的巨大艺术魅力作了真实的描述。《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心》中有这么一段： 这里黛玉见宝玉去了，又听见众姐妹也不在房中，自己闷闷的。正欲回房，
- 在皇家粮仓听“牡丹亭”
- 作者：暂无 来源：温州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：在皇家粮仓听“牡丹亭”
- 从林妹妹听『牡丹亭』说起
- 作者：暂无 来源：大众心理学杂志 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从林妹妹听『牡丹亭』说起
- 从林黛玉听《牡丹亭》谈起
- 作者：墨铸 来源：戏剧丛刊 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从林黛玉听《牡丹亭》谈起