检索结果相关分组
- 应是“天癸”
- 作者：解志维 来源：咬文嚼字 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科教频道 主持人 少女 栏目 科学 央视
- 描述：2009年3月19日,央视科教频道《走近科学》栏目播放的是《死因迷雾》。在谈到七千年前的一个少女尸骸时,主持人说:一个少女十
- 物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
- 作者：张李英 来源：晋东南师专学报 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 教学方法 灵活性 教学效果 启发式教学 学习兴趣 学习方法
- 描述：物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
- “其次才是行政领导”，首先应是……：一论战略问题
- 作者：倪安和 来源：现代领导 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 论战 从实际出发 首先 行政领导 世界观 方法论 具体分析 具体问题 唯一 科学
- 描述：培根说过：“方法论是照路的灯笼”。不同的世界观有着不同的方法沦与认识论。辩证唯物主义是唯一正确科学的方法论与认识论。当代领导者只有掌握这把钥匙，才能从实际出发．具体问题具体分析，客观地．历史地
- 答疑(二)
- 作者：崔晓萍 来源：陕西中医函授 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 脾胃虚寒型 学习方法 黑龙江省 佳木斯市 中医函授 陆九渊 疑难问题 胃痛 病机 发热的
- 描述：则减? 钦盼复函黑龙江省佳木斯市:李圣李圣同志: 你提的几个问题,很值得我们思考,同时也可以看出你学习很用功,宋代陆九渊日“为学患无疑,疑则有进”。这种学习方法应该继
- 浅谈历史教学中的学法指导
- 作者：邓红霞 来源：濮阳教育学院学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 学习方法 教师 初中学生 提出问题 资产阶级革命派 王安石变法 自学能力 思维能力的培养 辛亥革命
- 描述：教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要教学生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法
- 托起明天的太阳——消防警官刘自力助学记
- 作者：康湘斌 来源：时代消防 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 消防警官 自力 太阳 怀化市 黄松 学习方法 消防总队 人的追问 奉献出 特困户
- 描述：地问:刘叔叔呢,他怎么没来?
- 历史学习的若干方法
- 作者：王云飞 来源：开封教育学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史学习 学习方法 大事年表 世界历史 重大历史事件 记忆法 官渡之战 学习过程 王安石变法 中国史
- 描述：达到事半功倍的效果;反之,不讲究生活与学习的艺术,就会多走弯路、浪费时间与精力,事倍而功半。因而,学习方法是否得当就是一个举足轻重的问题。笔者长期从事历史教学工作多年,在指导学生学习历史等方面积累了
- 教你能读会写
- 作者：鲍志伸 来源：中学语文教学参考 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《关汉卿》 表达方式 学习方法 司马光 说明方法 说明文 王安石 小小说 学会阅读 应用性
- 描述：教你能读会写