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条
从《礼记》阐述的音乐形式论周代
社会
的政治内涵
作者:
刘健婷
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
《礼记》
周礼
礼乐制度
儒家
《乐记》
描述:
“乐”,而忽略了与之并存的“礼”,这样容易造成对周代音乐理解的片面性。而将礼、乐分离的做法,也会使研究因脱离了周代“礼乐制度”的大背景,而导致从认识上对周代音乐的
性质
和意义认识不足。本文在确定以周代
构建“节约型
社会
”应是编制防火规范的原则
作者:
安定宇
来源:
工程建设标准化
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
节约型
社会
防火规范
利用能源
编制
可持续发展
基本国策
有限
经济
描述:
‘节约型
社会
’的基本国策,号召全国人民为节约一滴水、一度电、一寸土地等而不懈努力。
教育应是
社会
本位、知识本位、人本位的和谐
作者:
王占宝
来源:
上海教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
传统教育
知识本位
人本位
基本规律
实践教育
研究教育
和谐
社会
本位
系统
走向
描述:
实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。
“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是
社会
本位、知
作者:
王占宝
来源:
上海教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践教育
“以学生发展为本”
社会
本位
价值取向
知识本位
人本位
和谐
中学
素质教育
描述:
实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]
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