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有关戏剧创新的思考
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作者:吴新斌 来源:剧本 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧创新 传统文化 戏曲艺术 传统剧目 中国戏曲 传统戏曲 现代转化 汤显祖 继承 思考
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描述:有关戏剧创新的思考
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教育应是社会本位、知识本位、人本位的和谐
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统教育 知识本位 人本位 基本规律 实践教育 研究教育 和谐 社会本位 系统 走向
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描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。
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4月号“数学潜能知识竞赛”获奖名单
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作者:暂无 来源:中学生数理化(初中版初一) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识竞赛 数学潜能 获奖 名单 群法 黄鹤 东方 玉龙 张俊 天意
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描述:~~
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谈成教语文教法课的创新思路
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作者:刘聪颖 来源:中国成人教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教法课 创新思路 “庖丁解牛” 文学作品 教学实践 《牡丹亭》 成人高等教育 中文专业
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描述:中学进行宴习、见习。通过调查,我发现很多中学生并不热爱文学,本应在文学的氛围里享受浪漫和激情的中学生却不再有诗意的情怀。
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浅探王安石散文中的创新意识
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作者:王省民 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 创新思维 定势
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描述:王安石是北宋时期最具创新意识的政治家、思想家,他的思维成果多是以散文的形式表现出来。文章对其散文中三破定势的思维特色进行分析,发掘他身上所具有的蔑视权威、离经叛道、不苟流俗的思维品质,从而帮助我们更
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创新应是语文教学永恒的主题
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作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问 中学 人才培养
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描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]
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试论《南华真经新传》中的创新追求
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作者:刘宣如 焦绪霞 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王雱 《南华真经新传》 新传 性
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描述:从开篇出新、题解创新、制名新异、暗驳陈说等几个方面阐述王雱《南华真经新传》的创新层面,并以严谨的逻辑思路剖析了王雱在政治历史使命下对《庄子》道儒圆通、一道德、性释政治等几个方面的深层次创新及其原因。
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创新应是语文教字永恒的主题
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作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问
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描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。
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中国建筑的自主创新--中国建筑师应是2010年上海世博会建
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作者:郑时龄 来源:城市规划学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国 2010世博会 建筑 自主创新
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描述:的契机,在培育让中国建筑师施展能力的土壤和环境之外,中国建筑师更应努力选取,自主创新.
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充分利用信息化资源 促进企业创新——访中国工程院院士吴澄
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作者:江彦 吴澄 来源:中国制造业信息化 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业创新 制造业信息化 自主创新 产品开发 吴澄 信息化过程 充分利用 创新工具 企业管理 虚拟制造
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描述:充分利用信息化资源 促进企业创新——访中国工程院院士吴澄