检索结果相关分组
- 大爱无悔情至真-——记第二届全国道德模范何涛
- 作者：暂无 来源：安徽日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：■ 本报记者 张大鹏 2009年9月20日的北京之夜，华灯璀璨，第二届全国道德模范评选颁奖晚会隆重举行。一位瘦瘦的来自安徽大别山的姑娘站在领奖台上，面对潮水般的掌声，不禁泪眼朦胧。 25岁的何涛，文静柔弱，一眼看去，极为普通平凡。可就是这样一位平凡的姑娘，6年多来，精心护理着颈椎严重受损、下半身瘫痪
- 2010年高考语文“真题+模拟”考点精讲精练 专题12
- 作者：王学华 来源：试题与研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名句 文学体裁 陶渊明 常识 空缺 苏轼 司马迁 王安石 点专题 模拟
- 描述：一、考点分析《考试大纲》对文学常识的考查要求是:识记中外重要作家及其时代和代表作;识记文学体裁常识。所谓重要作家,是指初、高中语文课本所涉及的选用其作品的作家或者在单元知识短文和课本注释中介绍过的一流作家(这里也包括一些古今中外作家,他们的知名度较高但没有文章入选课文)。应识记
- 成都军区联勤部部长董德元来黔调研
- 作者：暂无 来源：贵州日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯成都军区联勤部部长董德元少将率工作组一行7人,近日先后深入都匀、凯里、安顺、兴义、水城、毕节6个军分区和都匀市、雷山县、兴义市、钟山区4个武装部,重点调研了省军区部队后勤建设情况。 8月8日
- 王益：品高德厚 垂诸后世
- 作者：暂无 来源：中国新闻出版报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：2月25日，汪轶千老友给我来电话，他以凝重的声调告诉我一个不幸的消息：王益同志今天上午离开了人世。惊闻之下，悲恸难已。 王益同志是位德高望重的长者，他厚德为人，淡泊处世，对人谦和，豁达自如。他的思想品格和道德风范更为人们所敬重。 我和王益同志结缘，是在1954年大区撤销的时候。那时候他作为新华书
- 万松行秀新考：以《万松舍利塔铭》为中心
- 作者：刘晓 来源：中国史研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 万松行秀 曹洞宗 金元
- 描述：万松行秀为金元之际北方佛教著名领袖,属曹洞宗传人。学界对其研究虽然很多,但很少关注记载其生平最原始的资料《万松舍利塔铭》,本文即系在此基础上对金元之际曹洞宗及万松行秀生平的再考察。
- 新加坡大学在我省选秀:临川一中3人荣获留学资格
- 作者：饶礼喜 来源：抚州日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 近日，临川一中高二（31）班的叶清同学、高二（2）班的吴沛同学和高二（4）班的程业威同学力挫群雄，在南昌顺利通过面试，获得新加坡国立大学和南洋理工大学的留学资格。据了解，全省共有15人获此殊荣，我市仅此3人。 此次新加坡大学在我省招生先后举行了3场考试，前两场是笔试，主要考英语、数学、物理和
- 新加坡大学在我省“选秀”临川一中3名高二学生获留学资格
- 作者：饶礼喜 来源：临川晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：晚报记者熊勇 晚报讯近日，临川一中高二（31）班的叶青同学、高二（2）班的吴沛同学和高二（4）班的程业威同学力挫群雄，在南昌顺利通过面试，获得新加坡国立大学和南洋理工大学的留学资格。全省共有15人获此殊荣，抚州市仅此3人。 据悉，此次新加坡大学在我省招生，先后举行了3场考试。前两场是笔试，主要考
- 高标独秀清香远 ———记余克危和他的梅花作品
- 作者：暂无 来源：桂林日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 余克危2007年在漓江边写生。 余克危梅花作品 余克危在桂林完成的油画作品 □郑钧洪 国人爱梅,称梅花为“五福花”,认为梅花象征着幸福、长寿和气节。目前,有人在网上建议把梅花推荐为国花,得到热烈响应。在五千年中华文化的历史长河中,画梅者不胜其数,有影响、有成就者也不乏其人。著名画家余
- 创新模式、树立国际化视野，引领农牧业产业化发展：对黄松德副
- 作者：暂无 来源：中国禽业导刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农业产业化 农业产业化 副会长 副会长 农牧业 农牧业 产业化发展 产业化发展 创新 创新 黄松 黄松 国际化 国际化 视野 视野
- 描述：广东温氏食品集团有限公司副总裁黄松德是农业产业化分会副会长，记者利用参会机会对黄副会长作了一个专访，请他介绍了分会的情况，同时就农牧业龙头企业如何创新经营模式进一步发挥产业化龙头企业作用、上市前景
- 董德元少将在攀调研指导学习实践活动
- 作者：暂无 来源：攀枝花日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（肖玉成 安洪志报道）６月１４日，成都军区联勤部部长董德元少将带领工作组抵达我市，对攀枝花军分区深入学习实践科学发展观活动和年度工作开展情况进行调研指导。 在调研中，董德元一行参观了军分区