检索结果相关分组
- 校园应是我们安心生活的家园
- 作者：李婧雪 来源：现代职业安全 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生活 家园 校园 生命 呼吸
- 描述：每一次的呼吸,每一个细小的动作,无不诠释着生命的搏动,在每一天看似平淡的生活中,有多少人真正的思考过:生命究竟有多么宝贵?也许你会觉得这个问题简单,但是对于我们这些没有经历过灾难的人来说,有几个
- 生活应是生物课堂建构的根基
- 作者：朱建 来源：中学生物教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
- 描述：学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
- 生活处处有语文
- 作者：张抱瑞 来源：优秀作文选评(初中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文 生活 影子 形象生动 发现 打开 王安石 宋代诗人 初春 电视节目
- 描述：生活处处有语文,不知你注意过吗?只要你认真的去寻找语文,就会发现语文如同一个人的影子,紧随你我,无处不在。如果不信,那就随我来吧!
- 算一算生活的复利
- 作者：罗振宇 来源：青年博览 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 复利 生活 王安石 富国强兵 投其所好 老百姓 梁山 粮食
- 描述：宋代的王安石搞变法．他脑子里整天想的都是富国强兵．给国家挣钱．但又不能损害老百姓的利益。有的人就投其所好，跟王安石讲，如果我们能把山东水泊梁山八百里的水全部排空。这得造多少良田．一年得打多少粮食啊。王安石一听，眼睛一亮，说．好主意。
- 亲近母语走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,同时让生活成为课堂教学的延伸.语文老师要提升自身的生活素养,引导学生在生活中学习,在学习中更好地生活,让语文学习使学生受用一生.
- 亲近母语 走进生活：教学《师恩难忘》一文有感
- 作者：鲁良东 来源：教育界(基础教育研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 故事 生活 语文 教学观
- 描述：在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，同时让生活成为课堂教学的延伸。语文老师要提升自身的生活素养，引导学生在生活中学习，在学习中更好地生活，让语文学习使学生受用一生。
- 学科与生活：苏东坡曾遭遇UFO？
- 作者：王若谷 来源：中考金刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏东坡 UFO 生活 学科 《游金山寺》 非人
- 描述：“是时江月初生魄．二更月落天深黑。江心似有炬火明，飞焰照山栖鸟惊。怅然归卧心莫识，非鬼非人竞何物？”（苏东坡《游金山寺》）