检索结果相关分组
针对原因克服缺点 高压铸铝应是发展方向
作者:陈全金  来源:电机技术 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 压铸铝  发展方向  压铸工艺  压铸机  试验研究  压射比  转子铸铝  高质量  优缺点  原因 
描述:来认识,使三种铸铝工艺日趋完善和提高。
论明传奇《绣襦记》“寓情于理”的特色及其生成原因
作者:张英  来源:名作欣赏 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《绣襦记》  徐霖  寓情于理  生成原因 
描述:明代徐霖的传奇《绣襦记》是李娃故事流传改编过程中的集大成者。这部作品在故事情节上更为生动完备,在艺术特色上体现出寓情于理的特点。《绣襦记》寓情于理特色的形成,和明初浓厚的伦理教化思潮有密切联系。
背向民愿的谋政悲剧——析王安石变法失败的原因
作者:黄禹康  来源:秘书之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  失败者  原因  悲剧  励精图治  富国强兵  成功者  宋王朝 
描述:在中国历代变法图强的谋臣中,有励精图治、富国强兵、促进大统的改革成功者,也有背向民愿、以牺牲平民百姓利益为代价的改革失败者。作为宋王朝的谋政重臣,王安石提出
从词之比兴寄托的演变探讨张惠言以比兴寄托说词的原因
作者:孙敏慎  来源:文学界(理论版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 比兴寄托  张惠言  王沂孙  温庭筠词  咏物词  基本的  原因  感发  联想  周礼 
描述:辞也。"二是比、兴不仅为诗的作法,而且兼有意在言外之意,如《周
精心预设 注重生成
作者:何淑艳  来源:新课程(上) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 动态生成  启蒙老师  文学创作  教师形象  课堂  教学过程  故事  引人入胜  讲读课文  刘绍棠 
描述:回味整个教学过程。我觉得在课堂上,问题
语文课堂理应是生成
作者:徐云  来源:小学教学参考(语文版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:》和她的“动态生成”观点特别让我感兴趣。叶澜教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”她在《新基础教育》中
药物不良反应是引起死亡的一个重要原因
作者:暂无 来源:吉林医学信息 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 药物滥用  药物不良反应  死亡  原因 
描述:药物不良反应是引起死亡的一个重要原因
李浩“性奴”案中的斯德哥尔摩效应分析
作者:张彦军 郑荣  来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 李浩“性奴”案  斯德哥尔摩效应  原因 
描述:用有关理论分析了李浩"性奴"案中斯德哥尔摩效应产生的原因,认为李浩犯罪的成功实施取决于其将服役期间的专业知识应用、小区松懈的社会治安管理和对被囚女子心理的准确把握,最根本的原因在李浩自身。受害者
“郑声淫”及其社会生成管窥
作者:杨宗红  来源:重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 郑声淫  特质  郑国社会  周礼 
描述:上周礼的衰落等都对“郑声”之“淫”产生了一定的影响。虽然宋卫齐楚也有“淫声”,但这些国家有其特殊性。郑因与周天子同宗等原因,郑声更反映了礼崩乐坏的现实而为孔子所恶。
巧用“错误”资源,生成精彩课堂
作者:何军花  来源:小学科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 错误  学生  课堂教学  应对策略  王安石  教育资源  精彩  个性思维  合理利用  司马光 
描述:"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩