检索结果相关分组
- 人乘黄鹤去艺存天地间
- 作者：徐声 来源：中国美术 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴冠中 黄鹤 艺术家 作品 展览 中央美术学院 精神 巴黎 博物馆 艺术学院
- 描述：庚寅之年,五月几望,吴公冠中先生驾鹤西去.余后牛晚辈,忝为是文,以吊先生. 昔欧阳先生(<祭石曼卿文>日: "生而为英,死而为灵.其同乎万物生死,而复归于无物者,暂聚之形;不与万物共尽,而卓然其不朽者,后世之名."吴公有哉!
- 笔触现精神水墨牡丹亭
- 作者：暂无 来源：杭州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：所起，一往而深”的江南春梦。 为应和昆曲《牡丹亭》这一古典文化瑰宝，一场“笔触现精神，水墨牡丹亭——当代中国
- 笔触现精神 水墨牡丹亭
- 作者：暂无 来源：美术报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯实习记者叶芳芳6月26日，由浙江新绿洲景观工程有限公司、杭州剧院云峰艺术馆、杭州宝墨轩、杭州剧院联合主办的“笔触现精神水墨牡丹亭——当代中国杰出人物画名家精品展暨昆曲《牡丹亭》专场演出”在杭州
- 从新时代高度论东坡精神
- 作者：王世德 来源：文史杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 东坡精神 苏轼 王安石变法 文学艺术 保守派 司马光 以民为本 变革社会 学术界 反对
- 描述：过去学术界主要把苏轼看作杰出的文学艺术家,在诗、词、散文、歌、赋、书、画等方面都有第一流的成就,在饮食、养生、医药、民俗等方面都有造诣;在政治上则把他看作反对变法的保守派。文革中,众言所传,苏轼是因反对王安石变法被贬而受难终生的;王安石是变革派,而苏轼是保守派,是
- 班主任应是学生精神的关怀者
- 作者：张静 来源：语文教学与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 关注学生 关注学生 新型师生关系 新型师生关系 新课程改革 新课程改革 精神关怀 精神关怀 角色形象 角色形象 师道尊严 师道尊严 平等 平等 学校教育 学校教育 学习生活 学习生活
- 描述：新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生,才能够赢得学生的理解。而作为班主任,更应以
- 情理兼包,圆融观照：晏殊《浣溪沙》理性情致剖析
- 作者：陈连林 来源：语文教学通讯 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 圆融 圆融 晏殊词 晏殊词 观照 观照 浣溪沙 浣溪沙 理性情感 理性情感 温庭筠 温庭筠 言志抒情 言志抒情 价值体现 价值体现 李煜 李煜 修养 修养
- 描述：理性,有圆融的观照之趣,这也是晏殊词的价值体现之一。
- 忠于原著的内在精神:——舞剧《牡丹亭》观后
- 作者：张莉 来源：上海文汇报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：再创造地重新架构。笔者认为即使是“忠于原著的改编”也应是忠于其内在精神，不可完全照搬。 由南京前线文工
- 王安石的人格精神及其对散文创作的影响
- 作者：张三玲 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石 王安石 人格精神 人格精神 散文 散文
- 描述：所公认。 本文以李之亮先生的《王荆公文集笺注》为研究材料，从王安石的人格精神入手，探讨其人格精神的特质及其对散文创作的影响。全文共分为五部分。 引言部分简单论述各家对王安石的评价，以及他的创作成果与研究
- 弘扬劳模精神 争当时代先锋
- 作者：李翕坚 来源：云南日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：弘扬劳模精神 争当时代先锋
- 把抗旱精神转化为促进发展的强大动力
- 作者：暂无 来源：怒江报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 党旗凝聚无穷力量，信念锻铸坚强意志，困难面前见精神，灾难之中见真情，大灾之年见发展。近日，省委、省政府在云南海埂会堂隆重举行全省抗旱救灾工作总结表彰大会。会议指出，全省抗旱救灾取得了决定性