检索结果相关分组
马来西亚拿督刘绍慧作客“韩江论坛”分享人生感悟阐述教育理念
作者:暂无 来源:潮州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 本报讯 前天晚上,马来西亚拿督刘绍慧作客“韩江论坛”,与观众分享他丰富的人生经历和教育理念。 刘绍慧现任马来西亚砂拉越美里房屋发展集团执行董事主席、韩山师范学院客座教授、大地教育中心董事长
应把握以美育人的音乐教育理念——访义务教育音乐课程标准修订
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 河南省驻马店市新蔡县凯旋双语实验学校的学生们在上音乐课 (资料图片) ■本报记者 赵小雅   就修订后义务教育音乐课程标准的变化及有关问题,记者日前采访了音乐课标修订组召集人之一、首都师范大学王安国教授。让我们在王安国教授的解读中来深入理解修订后的音乐课程标准。 记者:经过10年实验
胡应麟的藏书思想、实践及价值研究
作者:张晶晶  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 胡应麟  藏书思想  藏书实践  图书馆建设 
描述:的选址、建构以及书籍的整理等。因此,胡应麟书籍的搜求、收藏和整理就不只是一项简单的实践活动,更反映着他爱书、惜书、为治学而藏书的思想。前人关于胡应麟藏书的研究经历了从陈述史料到分析史料的转变,但仍
与地方改革实践相适应是顶层设计的内生动力
作者:本刊编辑部  来源:大问题 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:开始的。如果大家没有任何实践,光在政策层面说话,得不到基层实践的支持,任何政策都会大打折扣。郑永年认为,国外的“顶层设计”是从“顶层做起”,而中国的“顶层设计”多源自于“基层做起”。讲顶层设计,如果忽视了社会的力量,怎么讲都
语文课堂理应是生成的:对叶澜教授“动态生成”观点的认识与实践
作者:徐云  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 动态生成  课堂教学  新课程  学生学习  语文课堂  一线教师  叶澜  重要理念  引导学生  教育硕士 
描述:伴随着新课程的改革,我们的语文课堂是否也在悄然更新呢?"动态生成"是新课程倡导的一个重要理念,正是因为有了"动态生成"的观念,课堂孕育了新的生命,焕发着新的精彩。在浙江大学攻读教育硕士的这三年间