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首页>根据【检索词:现代阅读】搜索到相关结果18条

主题阅读创意城市应是“快乐城市” 重重: 作者：暂无 来源：晶报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：主题阅读创意城市应是“快乐城市” 重重

关注城市改革动向搜索各地政策信息开拓专业阅读空间: 作者：暂无 来源：大河报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：关注城市改革动向搜索各地政策信息开拓专业阅读空间

王树增：非虚构作品应是阅读种类中的主导读懂近代史，就读懂了: 作者：暂无 来源：湖南工人报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：王树增：非虚构作品应是阅读种类中的主导读懂近代史，就读懂了

说宁波没文化的人最没文化钱文忠认为，阅读应是一种生活: 作者：暂无 来源：东南商报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：说宁波没文化的人最没文化钱文忠认为，阅读应是一种生活

课外阅读不应是灰色地带——一位高中语文教师的阅读指导经历: 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：课外阅读不应是灰色地带——一位高中语文教师的阅读指导经历

让书香融入生活让阅读改变人生-第三届“王应麟读书节”开幕: 作者：暂无 来源：鄞州日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：让书香融入生活让阅读改变人生-第三届“王应麟读书节”开幕

例谈古典诗词教学拓展阅读：以王安石的《泊船瓜洲》为例: 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 古典诗词王安石泊船瓜洲拓展阅读; 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。

知否，知否，应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读: 作者：王杰成 来源：中学语文 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 阅读教学比较对照; 描述：人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首:《醉花阴》与《声声慢》,教学中如果精心组织学生比较阅读两首词,既可以提高学生的诗词鉴赏能力,又可以培养学生探究能力。

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