检索结果相关分组
- 《伤仲永》赏析
- 作者：符倍源 来源：旅游纵览(行业版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育 加强学习 天资 重要性 写作特点 文章 道理 成才 天才
- 描述：章的写作特点也值得借鉴。
- 通过“不可思议”走近方仲永
- 作者：汪俊华 来源：新课程(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学模式 中学语文教学 文言文 课堂教学 二十年 重要性 王安石 教学经验 学生自主学习 教育
- 描述：文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
- 言行不一的王安石
- 作者：肖明舒 来源：传奇故事(百家讲坛下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 言行 《伤仲永》 孩子成长 先天素质 名篇 文章 教育
- 描述：很多人读过他写的名篇《伤仲永》，文章告诫人们：孩子成长，先天素质固然重要，但能否成才，关键还要看后天的环境和教育。指导别人头头是道的王安石，轮到自己教子时，却是一个不折不扣的、溺爱儿子的父亲。
- 楷书与隶书
- 作者：暂无 来源：青少年书法 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 楷书 隶书 书法 学习距离 少年儿童 学生观 语文 入门 王安石 褒禅山
- 描述：学生观点张誉桐(黑龙江):楷书与隶书是入门体,我们语文老师这么认为,我也是这样认为,所以,我学习书法是从楷书开始的。王安石在《游褒禅山记》里说:"夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰
- 情感教学应是语文教学的本色
- 作者：林春泉 来源：语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感教学 语文教学 本色
- 描述：语文教学应强调情感教学。学生如果在学习中养成了丰富的情感,自然会变得成熟稳重、情感细腻且富有责任心,也会更加热爱生活,关注生活,这样,接受的东西多,体验感受多,写文章也就更加得心应手。这是一种
- 让语文在简约扎实中演绎精彩
- 作者：郭进翌 来源：新教师 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 学生学习 王安石 引导学生 语文教学 简约 特级教师 语言文字 好书 泊船
- 描述：课堂变得书声琅琅。
- 语文学习应是感受美的旅程
- 作者：郭彩羡 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
- 描述：笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
- 语文教师不应是精神牧师
- 作者：冯为民 来源：文化博览 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：马夫），禁止他人入内放牧。