检索结果相关分组
- 恒力做功的位移应是力的作用点的位移
- 作者：向昭君 来源：理科考试研究 高中版 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 恒力做功 作用点位移 中学 物理 滑轮问题 错解分析
- 描述：恒力做功的位移应是力的作用点的位移
- 青春版《牡丹亭》海报设计中的传统与现代问题
- 作者：陶梦怡 来源：数位时尚(新视觉艺术) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》 青春版《牡丹亭》 戏曲海报 戏曲海报 设计 设计 传统 传统 现代 现代
- 描述：本文通过对青春版《牡丹亭》文化氛围梳理,认真分析青春版《牡丹亭》海报设计中传统与现代因素的结合手法,进而对当下戏曲海报设计中的传统与现代问题进行整体观照。
- 物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
- 作者：张李英 来源：晋东南师专学报 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 教学方法 灵活性 教学效果 启发式教学 学习兴趣 学习方法
- 描述：物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
- 定律、实验和习题应是物理教学的重点
- 作者：张大同 来源：计算机教与学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 实验 优秀学生 定律 习题 重点中学 华东师大 发展需要 物理教材 教材开发
- 描述：开发的理科班物理教材,谈谈我在教学和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
- 谈物理教学中学生质疑能力的培养
- 作者：冯如远 来源：新课程学习(上) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 质疑能力 解决问题 中学生 提出问题 培养学生 我国古代 教师 引导学生 陆九渊 物理教学
- 描述：质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑提出问题并解答问题的历史。物理学的
- 王安石程颐《易·乾》异说浅论
- 作者：李之鉴 来源：河南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《易》 朴素辩证法 程颐 辩证法思想 伦理纲常 物理 专制统治 武王 政治改革
- 描述：王安石程颐《易·乾》异说浅论李之鉴王安石著《易义》（又名《易解》）二十卷，今佚。然有些微内容，尚保留在程颐的著述中，他对王氏《易》说也说过一些好话。如《伊川语录》载：《易》有百余家，难为遍观。如素未读，不晓文义，且须看王弼、胡先生、荆公三家。理会得文...
- 光电效应是金属原子发生电离产生的吗?
- 作者：李同虎 程祝勤 来源：物理教师 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 光电效应 金属 原子 电离 能量 激发态 光子 跃迁 物理 中学
- 描述：光电效应是金属原子发生电离产生的吗?
- 临川一中６名学生获全国初中物理竞赛大奖
- 作者：饶礼喜 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：本报临川讯在近日结束的全国第十八届初中物理竞赛活动中，临川一中取得优异成绩，共有６人获得大奖。其中，王竞获得国家级一等奖，喻志颖、肖邱盼、付超获得国家级三等奖，何猛获得省级一等奖，杨勤获得省级二等奖
- 物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一
- 作者：李晓林 来源：物理教学探讨(中教版) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：物理教学目标的实施应是求善与求真求美的统一