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《抚州师专学报》1989年第1-4期总目录
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作者:暂无 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 抚州师专 总目录 陆游 曾巩 爱情诗 待定函数法 历史地位论 王安石词 圆锥截面 邹自振
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描述:《抚州师专学报》1989年第1-4期总目录
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《抚州师专学报》开辟《王安石研究》专栏
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作者:暂无 来源:全国高等学校文科学报文摘 年份:1985 文献类型 :期刊文章
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描述:《抚州师专学报》开辟《王安石研究》专栏
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清康熙初年湖州庄廷鑨私修明史案
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作者:简究岸 来源:观察与思考 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 浙江湖州 明史 康熙 查继佐 顺治 清廷 学而优则仕 周亮工 列名 双目失明
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描述:,不料却遭到意外沉重打击,因患一场大病而致双目失明,这样就断了庄廷鑨功名仕途的美梦,从根本上改变了庄廷鑨的志向和命运。但庄廷鑨并未因遭此挫折而颓
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发挥地域文化优势,办出师专学报特色
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作者:范长文 来源:天中学刊 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 地域文化研究 王安石变法 师专学报 抚州师专 教育思想 汤显祖 《珠玉词》 临川文化 高校学报 文科学报
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描述:下去?实践使我们认识到:发挥地域文化优势,办出自己的特色是一条自强自立的有效途径。一、选准地域文化优势的源头《抚州师专学报》地处抚州临川才子之乡。这个华夏大地东南一隅的抚州临川,日月山川钟灵毓秀
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师专中国古代史教学中能力培养初探
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作者:刘长江 来源:川东学刊(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代史 能力培养 课堂教学内容 师专学生 培养学生能力 创造性思维 武则天 课堂讨论 教学中 王安石变法
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描述:备较为丰富的历史基础知识,善于独立思考,社会信息广泛,不满于教材中提供的现成结论,喜欢多向或逆向思维,具有相当的抽象思维能力。据此,几年来,笔者在教学中除认真抓好双基训练外,着重坚持以“教师为主导,学生为主体,培养学生能力”的原则,从以下几方面进行了探索。一、培养学生的质疑能力心理学告诉我们,人的思维
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抚州师专王安石教育思想研究室研究动态
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作者:传奇 来源:抚州师专学报 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想研究 抚州师专 研究动态 调查访问 县志 “三舍法” 撰写论文 学术研究活动 金溪
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描述:南京、开封等地进行调查访问,查阅了有关县志、府志,先后在绍兴师专、
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发挥地域文化优势 办出师专学报特色
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作者:暂无 来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 地域文化 王安石变法 师专学报 抚州师专 汤显祖 高校文科学报 教育思想 地方特色 临川 文化研究
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描述:光彩和魅力,上乘的质量,健康地生存和发展下去?实践使我们认识到:发挥地域文化优势,办出自己的特色是一条自强自立的有效途径.
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“乌台诗案”前后的苏轼
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作者:杨胜宽 来源:宜宾师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 乌台诗案 二十年 王安石 宋神宗 合理建议 徐州 人生态度 政治斗争 湖州
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描述: 宋神宗熙宁十年至元丰二年(1077——1079),苏轼先后被差任徐州和湖州的知州。在此期间,其讥讽新法的诗文视杭、密时期已大为减少。即使表达对新法及其推行者的不满,批评锋芒已大为收敛,时常流露出
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曲律文采俱工,案头场上两擅(上)-论吴梅的《霜厓三剧》
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作者:王卫民 来源:戏曲艺术(北京) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 曲律 传奇杂剧 作家 湖州 义士 汤显祖 创作实践 舞台演出 戏剧冲突 矛盾冲突
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描述:吴梅先生是近代最突出的杂剧传奇作家。他一生共创作了《风洞山》、《湘真阁》(原名《暖香楼》)、《轩亭秋》、《镜因记》、《落茵记》、《双泪碑》、《无价宝》、《惆怅?》(含《杨枝妓》)、《湖州守》、《国香
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“东坡石床”留佳话
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作者:宗辅 来源:风景名胜 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 王安石 徐州 饮酒 隐士 密州 山西 湖州 大笑 知州
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描述:石上。过路人见太守醉到如此地步,都拍手大笑,苏东