江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(167); 报纸(20); 学位论文(3); 会议论文(2); 图书(1)

按栏目分组: 历史名人 (162); 地方文献 (17); 非遗保护 (6); 地方风物 (3); 文化溯源 (3); 才乡教育 (1); 红色文化 (1)

按年份分组: 2013(13); 2012(18); 2008(11); 2007(5); 2006(9); 1999(8); 1997(5); 1993(6); 1990(3); 1988(2)

按来源分组: 中学语文(3); 大众文艺(2); 青少年书法(1); 基础教育论坛(小学版)(1); 芒种(1); 天津市教科院学报(1); 中国戏剧(1); 剧本(1); 教育科研论坛(1); 学术交流(1)

首页>根据【检索词:深层思考】搜索到相关结果13条

提高历史复习的有效性：以学定教的实践与思考：以复习《王安石: 作者：钟汉尧 来源：福建教育研究(基础教育) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 有效性以学定教教学相长; 描述：只有改变单一、被动、陈旧的复习方式，让学生从被动学习转到主动探究中来，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者和实践者，师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，追求历史高考复习有效性的实践活动才能产生应有的效果。

履存史之职．行资治教化之能：关于地方志服务社会的思考: 作者：刘珂 来源：广东史志 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 服务社会地方志教化资治存史中国政治中华民族周礼; 描述：中解释为“说四方久远之事，以告王观博古所识”。

对非物质文化遗产传承人制度的思考：以广昌孟戏为例: 作者：黄美龄赵红宝吴媛媛 来源：神州(中旬刊) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 非物质文化遗产非物质文化遗产传承人制度传承人制度广昌孟戏广昌孟戏; 描述：以对国家非物质文化遗产“广昌孟戏”的田野调查为基础,考察该制度在具体非遗项目中的适用情况,为非遗传承人制度的调整和完善提出建议:根据民意确定传承人人选、考虑认定团体型传承人、建立和完善传承人管理机制.

首页上一页 1 2 下一页尾页