检索结果相关分组
- 论王安石对教育的改革及其历史作用
- 作者：朱凤祥 来源：新乡师范高等专科学校学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育改革 历史作用
- 描述：王安石在教育方面的改革是其变法的主要内容之一 ,他在科举制度和学校以及教学内容等方面都作了一些有益的改革尝试 ,他的教育思想、人才思想 ,在我国古代教育史上占有一定的地位。虽然由于当时的种种原因
- 王安石的教育思想
- 作者：王汉澜 来源：河南大学学报(教育科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 教育制度 思想政治教育 “文武并重”思想 教育改革
- 描述：强制学生、重视教育者的感化作用；反对死记硬背儒家经典，主张批判地学习。他在教育改革上，也做出一些创举。他的教育思想和改革举措，应该给予历史的肯定。
- 礼仪教育在素质教育中的作用
- 作者：王冬梅 来源：历史教学问题 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 礼仪教育 素质教育 孔子 中国 体系 示范 原则 圣人 周礼 上下
- 描述：故“礼之名，起于事神。”后来礼被视为圣人示范传授的使上下尊卑有序的行为原则。孔子日：“言而有履，礼也；行而可乐，乐也。
- 谈初中历史教学中的创新教育
- 作者：郭泉源 来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中历史 创新能力 创新意识 创新品质 培养学生 王安石变法 创新教育 中学历史教学 优化课堂教学 发散思维
- 描述：谈初中历史教学中的创新教育
- 王安石创建“荆公新学”与改革科举和教育
- 作者：尹稚林 尹承琳 来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： “荆公新学” 改革科举 改革学校教育
- 描述：“荆公新学”是王安石变法的理论基础。在变法期间 ,王安石对选拔人才、培养人才的科举与教育亦非常重视。关于科举制的改革 ,可以概括为“变声律为议论 ,变墨义为大义” ;关于教育学校的改革 ,首先是立
- 浙东学派杰出的教育大师——吕祖谦
- 作者：任维平 来源：资料通讯 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吕祖谦 丽泽书院 浙东学派 陆九渊 朱熹 经世致用 理学家 明理躬行 教育风格 吕学
- 描述：。而这个世家中的杰
- 中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
- 作者：宁新昌 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 是 本是 应是 实践 性理 理性
- 描述：重视“性理”,而忽视理性的缺陷
- 应是“骇人听闻”
- 作者：张广祥 来源：咬文嚼字 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 骇人 高考 邵燕祥 警探 乱收费 杂文 关键时刻 严重违法行为 学校 罪行
- 描述：2001年第2期《警探》载邵燕祥先生的杂文《是谁之耻》中有这样一段:“……乱收费,把学校办成学店,关键时刻高考舞弊,耸人听闻……”“耸人听闻”是指故意说夸大或奇怪