检索结果相关分组
- 《梦溪笔谈》中的汉字文化
- 作者：安作相 来源：汉字文化 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梦溪笔谈》 汉字研究 汉字文化 校证 《字说》 《庄子》 八分书 王安石 《李潮八分小篆歌》 书法家
- 描述：《梦溪笔谈》中的汉字文化安作相《梦溪笔谈》是我国古代北宋时，著名人士沈括所写的一部科学名著。大约成书于１１世纪末。全书共有６０９条，分正编２６卷、补编３卷和续编１卷，共３０卷。其内容既有自然科学技术
- 论汉字的有理性及其实践意义
- 作者：军军 来源：天津商学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有理性 汉字形体 《说文解字》 实践意义 拼音文字 体系性 汉字教学 创造性的成分 汉语 王安石
- 描述：从许慎《说文解字》至今，汉字经历改革、简化的复杂过程而仍能维系自身形体的有理性，乃由汉字服务汉语的特殊使命使然。本文列举实例辨证地说明这一有理性特点在民族语文教育中的实践意义。
- 俗解汉字与识字教学
- 作者：施茂枝 来源：汉字文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉字研究 识字教学 造字 王安石 原意 六书 今文经学 说文解字 教学目标 冗余信息
- 描述：宋代王安石著有《字说》一书,其主要特点是,解释汉字形义关系时,不顾古人造字原意,"不问‘六书’,把一切汉字都看成会意字"[1],单纯从通行字形出发进行主观臆测,其结论穿凿附
- “抄”不应是惟一的办法——听写教学一得:从果析因
- 作者：刘发建 来源：江西教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 语文教学 听写教学 识字教学 字音 字形 字义
- 描述：“抄”不应是惟一的办法——听写教学一得:从果析因
- 呼叫相同应是判定文字商标是否近似的重要因素
- 作者：尤红恩 来源：中华商标 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文字商标 商标审查 近似商标 关联性 消费者 机关 字形
- 描述：吗？笔者认为未必如此。
- 历代名家书法经典 陈道復
- 作者：王冬梅 来源：中国书店 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 汉字 法书 中国 明代
- 描述：陈道复（1438－1544），初名淳，字道复，后以字行，改字复甫，号白阳山人，汉族，长洲（今江苏省吴
- 陈道复书古诗十九首 捌
- 作者：何海林 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 汉字 法帖 中国 x明代
- 描述：本书收录明代书画家陈道复所书古诗十九首，原件藏于北京故宫博物院，为首次四色影印成字帖，以飨广大书法爱好者。