检索结果相关分组
- 浅谈历史人物教学
- 作者：徐立 来源：历史教学问题 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 熙宁变法 突破教学难点 司马迁 王安石 教学实践 历史语言 典章制度 长孙皇后 学习的主动性
- 描述：浅谈历史人物教学
- 郭沫若与历史人物翻案
- 作者：何汝泉 来源：社会科学研究 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 曹操 郭沫若研究 中国历史 武则天 王安石 唯物史观 史学家 诸葛亮 孔子
- 描述：昭君等历史人物,“完全是在做翻案文章”。以后,他曾为许多历史人物翻过案。殷纣王,历来被认为“暴虐无道”,“荒淫无耻”,坏事做绝,而郭沫若则一再指出:殷纣
- 联语中的历史人物
- 作者：陈正贤 来源：文史天地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 联语 苏轼 武则天 对联 上联 杨贵妃 张良 王安石 韩信
- 描述：以对联的方式来评价人物的一生,是中国传统文化的一大特色。本文收集的这几则联语,颇有味。追述人物的生平经历,评说人物的事业功绩是一些哀挽联、祠庙联、陵寝联、故居联经常出现的内容。这类对联,写得好
- 联语中的历史人物探讨
- 作者：陈正贤 来源：西江月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史人物 联语 苏轼 对联 武则天 中国传统文化 伍子胥 上联 张良 王安石
- 描述：以对联的方式来评价人物的一生,是中国传统文化的一大特色。本文收集的这几则联语,颇有味。追述人物的生平经历,评说人物的事业功绩是一些哀挽联、祠庙联、陵寝联、故居联经常出现的内
- 古代“廉吏”的标准
- 作者：周义祥 来源：湖南政报 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 廉吏 标准 古代 孔子 君子 治道 清官 周礼 上升 博施于民而能济众
- 描述：古代"廉吏"又被称为良吏、循吏、能吏、清官等。古人说:"吏不廉平,则治道衰",将吏廉上升到关系
- 就业率不应是评价专业设置的惟一标准
- 作者：暂无 来源：中国青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：就业率不应是评价专业设置的惟一标准
- 在评价学校的标准中 升学率还应是一个指标
- 作者：邢真 来源：天津教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 升学率 办学水平 教育质量 学校办学 质量评价指标 基础教育 中小学 积极性 双重任务 高等院校
- 描述：它肩负着两项基本任务,既要为社会输送优良的劳动者,又要为高一级学校培养合格的新生.我们应当为完成双重
- 再谈疑案“莫须有”：“莫须有”应是“恐怕有”
- 作者：张贵民 来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莫须有 应是 恐怕有
- 描述：景，充分考虑语义流变，动态分析前因后果，认为“莫须有”一词的初始含义应是“恐怕有”，同时对“岳飞之死”整个事件提出自己的观点和看法。
- 《诗薮》对历代诗风之评价
- 作者：周效柱 来源：安徽工业大学学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 《诗薮》 历代诗风 评价
- 描述：胡应麟的《诗薮》比较客观而全面地评价了历代诗风,对汉、唐、明的诗歌评价甚高,认为六朝、宋、元则是诗歌发展的低潮期,整个诗歌发展即是生发—繁荣—衰落—复兴如此一个循环往复的过程。