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首页>根据【检索词:民族语文教育】搜索到相关结果47条

辨“乞”: 作者：李海英 来源：中国教师 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 钱币宾客注释人教版王安石语文联系起来商榷古字父亲; 描述：人教版语文(七年级)《伤仲永》一文中有这样一句话:"邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。"课本中对"乞"的注释是"求,求取",笔者认为这一注释值得商榷

2007高考语文名言名句全面猜想: 作者：张坤 来源：高考(数语英) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 名句杜甫王安石辛弃疾猜想李商隐陶渊明李清照名言出师表; 描述：~~

朗读,应是语文教学的靓丽角色: 作者：梁远才 来源：语文天地 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学课文朗读学生语文教师角色全面提高教学评价小学语文课堂语文素质考试; 描述：走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年

语文教学应是美的语言教学: 作者：范湘吴 来源：文学教育下半月刊 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 教学语言语文课堂教学骨干教师语言教学新课程改革艺术修养学生语言美语文教学语言实现; 描述：艺术修养,创造课堂教学的语言美。教

隐喻能力应是语文素养的组成部分: 作者：赵未红 来源：语文学刊 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 隐喻能力隐喻能力语文素养语文素养认知功能认知功能创新思维创新思维; 描述：隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用,来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。

隐喻能力应是语文素养前组成部分: 作者：赵未红 来源：语文学刊 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 隐喻能力隐喻能力语文素养语文素养认知功能认知功能创新思维创新思维; 描述：隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段，对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文教育中的认知功能、本文解读功能、创新思维培养等几方面的作用，来阐述在语文教育中培养学生的隐喻能力的必要性。

云南教育基金会揭牌: 作者：孙小荔 来源：云南政协报 年份：2007 文献类型：报纸; 描述：云南教育基金会揭牌

班主任也应是教育专家: 作者：王文彦 来源：北京教育(普教版) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 班主任工作教育专家班主任队伍建设教师队伍建设重中之重思想性知识性科学性; 描述：?

论王安石的人才教育思想: 作者：陈玲张昭芬 来源：现代企业教育 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石哲学观人才教育思想; 描述：王安石不仅是我国历史上著名的政治家、文学家、思想家、军事家,而且堪称优秀的教育家。王安石的教育思想十分丰富,尤其是他的人才教育思想,不仅对宋代教育制度的发展起到了积极的推动作用,而且在中国教育史上

浠水县重视艺术教育: 作者：李二红 来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 学校艺术教育浠水县实验小学先进单位湖北省美育节教育局黄鹤; 描述：2007年1月8日，湖北省浠水县教育局荣获湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖，该县实验高中、实验小学等学校被评为全省学校艺术教育先进单位：[第一段]

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