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校本科研:应是绿肥红瘦
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作者:张延华 来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本科研 绿肥 教育教学实践 中小学教育 中小学教师 基础教育 科研领域 风景线
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描述:伴随基础教育的改革和发展,校本科研俨然成为中小学教育科研领域中一道亮丽的风景线。广大中小学教师对校本科研的高度认同和热切关注,充分印证了校本科研对教育教学实践的亲和与切近,同时也再度激发了
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清末课程纲要介绍
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作者:江明 来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程纲要 中国文学 中学堂 《周礼》 清政府 《左传》 章程 “癸卯学制” 《春秋左传》 语文教育
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描述:清末课程纲要介绍
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对校本教研的研究应是动态的
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作者:钱君端 来源:现代教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本教研 行政管理人员 专题调研 新课程背景 现代教学 中学教师 学校工作 工作经历
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描述:读了刊载于《现代教学》今年第9期《新课程背景下的校本教研正在回归本意》的专题调研报告后,我深受启发。作为一名长期在基层学校工作的中学教师及行政管理人员,我根据自身工作经历,在认同调研
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阳春集校笺(选载上)
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作者:秦惠民 来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 抄本 唐宋词选 冯延巳 校本 唐词 《词综》 词辨 校笺 全宋词 珠玉词
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描述:冯延巳(公元九○三——九六○),字正中,又名延嗣,广陵(今江苏扬州)人。他自幼跟随李璟,官至同平章事(即宰相)。史称冯“有辞学,多伎艺”,工诗词,“虽贵且老不废”。他不仅在南唐词坛是存词最多的一个,在唐末五代词人中也是一大家。他
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《曾巩集》校点商榷
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作者:傅义 来源:江西教育学院学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 校记 点校 曾巩 校本 商榷 逗号 研究成果 订正 校勘记 底本
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描述:不徒以见诸版本多寡为判。亦尊重原书,不轻点窜,疑者存疑。四、已破除不少疑难,点校大都正确。故不失为一较好版本。惟本文旨在商榷,恕不备述。
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评周妙中先生点校的《蒋士铨戏曲集》
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作者:张树英 来源:戏曲研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 底本 校本 点校 戏曲作品 蒋士铨 戏曲古籍 汤显祖 曲律 断句标点 校记
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描述:近时,中华书局出版了周妙中先生点校的《蒋士铨戏曲集》,把蒋士铨现存的全部戏曲作品汇成一个专集,底本采用传世的最佳版本,校正了底本存在的错讹,是一项很有意义的基础工程,给读者和戏曲研究者提供了很多便利。但从整理戏曲古籍的角度看,此
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课程设计者应是一个超人
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作者:Sunah Cho 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计者 课程设计者 超人 超人 网络教育 网络教育 技术 技术
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描述:我认为,网络教育是技术与教育的联姻,课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合,也就是说,我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
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周秦:昆曲,这一年的生活方式
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作者:易点澜 来源:现代苏州 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 生活方式 青春版《牡丹亭》 秦 中国大学 公开课 艺术课 课程
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描述:以前大家知道周秦是因为青春版《牡丹亭》和《昆曲600年》,现在更多人通过“中国大学视频课程”熟悉他。周老师的昆曲艺术课今年贴上了“国字号”,被列为国家精品视频公开课,每40分钟一讲,一共十讲。在网络
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今日崇仁
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作者:宋友贤 来源:企业经济 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 崇仁 文化遗址 元代 虞集 开发 农业总产值 专业户 工业 明代 经济效益
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描述:到更早的年代,这从境内沙堤、孙坊、石庄一带,屡
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本应是爱唱的花季
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作者:谢秀明 来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》 学生音乐素质 普通班 艺术专业 教室 课程 高中 实话
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描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。