检索结果相关分组
校本科研:应是绿肥红瘦
作者:张延华  来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本科研  绿肥  教育教学实践  中小学教育  中小学教师  基础教育  科研领域  风景线 
描述:伴随基础教育的改革和发展,校本科研俨然成为中小学教育科研领域中一道亮丽的风景线。广大中小学教师对校本科研的高度认同和热切关注,充分印证了校本科研对教育教学实践的亲和与切近,同时也再度激发了
清末课程纲要介绍
作者:江明  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程纲要  中国文学  中学堂  《周礼》  清政府  《左传》  章程  “癸卯学制”  《春秋左传》  语文教育 
描述:清末课程纲要介绍
校本教研的研究应是动态的
作者:钱君端  来源:现代教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本教研  行政管理人员  专题调研  新课程背景  现代教学  中学教师  学校工作  工作经历 
描述:读了刊载于《现代教学》今年第9期《新课程背景下的校本教研正在回归本意》的专题调研报告后,我深受启发。作为一名长期在基层学校工作的中学教师及行政管理人员,我根据自身工作经历,在认同调研
阳春集校笺(选载上)
作者:秦惠民  来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 抄本  唐宋词选  冯延巳  校本  唐词  《词综》  词辨  校笺  全宋词  珠玉词 
描述:冯延巳(公元九○三——九六○),字正中,又名延嗣,广陵(今江苏扬州)人。他自幼跟随李璟,官至同平章事(即宰相)。史称冯“有辞学,多伎艺”,工诗词,“虽贵且老不废”。他不仅在南唐词坛是存词最多的一个,在唐末五代词人中也是一大家。他
《曾巩集》校点商榷
作者:傅义  来源:江西教育学院学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 校记  点校  曾巩  校本  商榷  逗号  研究成果  订正  校勘记  底本 
描述:不徒以见诸版本多寡为判。亦尊重原书,不轻点窜,疑者存疑。四、已破除不少疑难,点校大都正确。故不失为一较好版本。惟本文旨在商榷,恕不备述。
评周妙中先生点校的《蒋士铨戏曲集》
作者:张树英  来源:戏曲研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 底本  校本  点校  戏曲作品  蒋士铨  戏曲古籍  汤显祖  曲律  断句标点  校记 
描述:近时,中华书局出版了周妙中先生点校的《蒋士铨戏曲集》,把蒋士铨现存的全部戏曲作品汇成一个专集,底本采用传世的最佳版本,校正了底本存在的错讹,是一项很有意义的基础工程,给读者和戏曲研究者提供了很多便利。但从整理戏曲古籍的角度看,此
课程设计者应是一个超人
作者:Sunah Cho  来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计者  课程设计者  超人  超人  网络教育  网络教育  技术  技术 
描述:我认为,网络教育是技术与教育的联姻,课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合,也就是说,我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
周秦:昆曲,这一年的生活方式
作者:易点澜  来源:现代苏州 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  生活方式  青春版《牡丹亭》    中国大学  公开课  艺术课  课程 
描述:以前大家知道周秦是因为青春版《牡丹亭》和《昆曲600年》,现在更多人通过“中国大学视频课程”熟悉他。周老师的昆曲艺术课今年贴上了“国字号”,被列为国家精品视频公开课,每40分钟一讲,一共十讲。在网络
今日崇仁
作者:宋友贤  来源:企业经济 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 崇仁  文化遗址  元代  虞集  开发  农业总产值  专业户  工业  明代  经济效益 
描述:到更早的年代,这从境内沙堤、孙坊、石庄一带,屡
本应是爱唱的花季
作者:谢秀明  来源:中国音乐教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《音乐鉴赏》  学生音乐素质  普通班  艺术专业  教室  课程  高中  实话 
描述:将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。