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教师应是种花人:读《兔之眼》有感
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作者:徐金奎 来源:作文周刊(教师版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
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语文教师不应是精神牧师
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作者:冯为民 来源:文化博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:马夫),禁止他人入内放牧。
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王益区第一幼儿园举行第二届教师五项技能竞赛
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作者:暂无 来源:阳光报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
11月21日至24日,铜川市王益区第一幼儿园举行了第二届教师五项技能竞赛活动。竞赛分为舞蹈、弹唱、美工、讲故事、主题设计五项,共有23位教师参赛,同时,邀请了家长志愿者作为评委。比赛现场气氛
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课堂应是师生共同成长的土地
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作者:宁智明 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 师生共同成长 课堂 土地 教育教学活动 三十年 竟然 学校 教师
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描述:活动中最常见的形态,师生的大部分时间是在课堂上度过的,所以教师有必要对课堂的本质考究一番。
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好学校应是师生生命共同体
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作者:成少华 来源:山东教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育 学生 教师 幸福感 生命共同体 情感 升学率 专业成长 名校 遗忘
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描述:、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐的只是参天大树而遗忘了矮小的灌木和草丛,那么,作为教育者的我们真的
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好校长应是一名好老师
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作者:金甫 来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长 教师 教学规律 教学管理 进课堂 苏霍姆林斯基 深入课堂 教学质量 学校工作 教学问题
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描述:挥者、监控者、旁观者,转变为组织者、引导者、服务者。
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解决就业不应是特岗计划的政策目标
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作者:陈永杰 来源:教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 政策目标 就业问题 大学生就业 落后地区 教师 教育水平 毕业生 培养计划 农村地区 中小学教育
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描述:推出
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王益区教育局“六个到位”确保校园暑期安全
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作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯王益区教育局坚持六个到位,狠抓责任落实,确保全区校园暑期安全。
一是安排部署到位。放假前区教育局及时组织全区中小学校长、幼儿园园长召开期末结束工作会,对放假前和暑假期间校园安全工作进行了
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校园板报,应是一张张“学生脸”
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作者:贾宪章 来源:教育研究与评论 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:新的学期开始了,各种板报也以不同的“面孔”纷纷亮相校园.因为主办者是学生,主要观赏者是学生,主要评论者也是学生,所以,说校园板报是一张张变化着的“学生脸”也丝毫不为过.无论是校园不同位置的“主题板报
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市教育系统要有更多“刘绍玉”
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作者:暂无 来源:都市时报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:新闻发言人、副局长顾巍这样评价。
西山区第一家使用蒸饭锅
1979年8月,刘绍玉从学校毕业当上教师。