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老师够狠 学生够强
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作者:暂无 来源:创新作文(初中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 王安石 历史课 欧阳修 诸葛亮 课堂气氛 宋朝 课桌 学生 下午
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描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"来福脱口而出:"他们都是宋朝人。"
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让学生带着“情感”来阅读
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作者:孙莉萍 来源:教育科研论坛 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 情感体验 学生交流 个性化阅读 故事 文学 教学 引导学生 刘绍棠 精心设计 学习
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描述:文学之路。这段
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智吃东坡鱼
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作者:张林 来源:可乐 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 鱼 智 金山寺 美食 佛印
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描述:苏东坡喜好美食,自然也就喜欢研究美食。他为了吃到入味的鱼,想出了在鱼身两侧用刀划上几下,一来烹调方便,二来入味,三来鱼不但形状完整,还胖乎乎的十分诱人。这道精心研制
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人师应是智如泉源 行为之表:浅谈当代教师的职业要求和必备条件
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作者:田成 来源:读与写·教育教学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代教师 学生 灵魂工程师 科学发展观 专业思想 教师队伍 社会主义 重要思想 邓小平理论 科学世界观
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描述:多年来的教育生涯,使笔者感受最深的,莫过于智如泉源,行可为表仪者,人师也。被誉为人类灵魂工程师的教师,既要在有限的时间内,向学生传授人类在漫长的历史发展中积累的
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把语文教学引回自己的家园:走进吴泓“语文研究性学习常态化”
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作者:张秋玲 来源:人民教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
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描述:"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
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投身KM教学 领军教育改革:北京科技大学杨炳儒教授主持的“
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作者:陈道隆 庞贝 来源:科技创新与品牌 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京科技大学 课题鉴定 教学法 教育改革 教授 杨炳 教育教学改革 主持
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描述:成果丰富、应用效果良好,在高等教育教学改革领域取得了高水平的原创性成果,具有示范推广价值。”
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从传统、青春、中日版《牡丹亭》看昆曲的创新与发展
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作者:杨敏 来源:大舞台 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 昆曲 创新 创新 发展 发展
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描述:昆曲流传发展至今,在保持其传统的特点下,在演员、舞美、音乐等方面都有了不同程度的创新和发展,本文对此进行分析.昆曲艺术需要我们勇于突破,要进行一种深度碰撞、化舍的工程,达到一种更新鲜的境界.创新和
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杨炳云书法集
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作者:杨炳云 来源:济南出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 汉字 书法 作品集 中国 现代
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描述:炳云书法有三个主要特点:一是根基深厚,风格多样。行草书法以二王为宗,讲究笔法点画恣肆,风神散逸;其章
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杨炳麟
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作者:暂无 来源:诗刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:杨炳麟
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跳脱既定范式回归学生主体:陆九渊"自立自得"教学原则对语文
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作者:丁文萃 来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主体 自立自得 写作教学
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描述:写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.