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基本观点
力量
科学精神
大学语文
史记
台榭
创作主旨
竖起耳朵
唯道德理性
《读〈孟尝君传〉》
史记散文
南征
唐宋八大家
士农工商
秦王
创新能力的培养
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根据【检索词:曲尽其妙:谈王安石《读孟尝君传》】搜索到相关结果
9206
条
王安石
《
读
〈
孟尝君
传
〉》赏析
作者:
林中
来源:
优秀作文选评:高中版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
读
〈
孟尝君
传
〉》
赏析
王安石
高中
阅读
描述:
王安石
《
读
〈
孟尝君
传
〉》赏析
王安石
《
读
孟尝君
传
》质疑
作者:
李国栋
来源:
四川教育学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
《
读
孟尝君
传
》
史记散文
政治理念
逻辑推断
描述:
王安石
《
读
孟尝君
传
》质疑
读
《
读
孟尝君
传
》
作者:
聂绀弩
来源:
中国社会科学院研究生院学报
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
鸡鸣
信陵君
玄孙
王安石
相齐
南征
管仲
昭王
读后
描述:
玄孙。’‘玄孙之孙为何?’曰:‘不能知也。’文曰:‘君用事相齐,至三王
名文未必无讹——也
谈
《
读
孟尝君
传
》
作者:
王子野
来源:
名作欣赏
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
王安石
唐宋八大家
史记
结构严谨
文论
名作
赏析
文章论
主观臆断
描述:
未必篇篇都是白璧无瑕,所以对名文不要迷信。他
率意为之的败笔——
谈
《
读
孟尝君
传
》的十大失误
作者:
王林书
来源:
名作欣赏
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
王安石
“士”
诸葛亮
知识分子
司马迁
败笔
自我中心
偷换概念
士农工商
描述:
至也。 ——
王安石
:《
读
孟尝君
传
》
也
读
《
孟尝君
传
》
作者:
陈剑锋
来源:
广西商专学报
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
王安石
战国策
公孙弘
秦王
五生子
诸侯
司马迁
王权政治
最高统治者
描述:
也
读
《
孟尝君
传
》
我教《
读
孟尝君
传
》
作者:
肖诗清
来源:
语文教学与研究
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
王安石
求异思维
“士”
精神文明建设
杞人忧天
实事求是的精神
创新能力的培养
观念挑战
怀疑精神
描述:
我教《
读
孟尝君
传
》
理论与实际背离的杰作——析
王安石
《
读
孟尝君
传
》
作者:
郭象
来源:
名作欣赏
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
孟尝君
理论与实际
“士”
司马光
《史记》
《天下才子必读书》
《资治通鉴》
《念奴娇·赤壁怀古》
右文说
描述:
理论与实际背离的杰作——析
王安石
《
读
孟尝君
传
》□郭象世皆称
孟尝君
能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!
孟尝君
特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可南面而制秦,尚
短小精悍——《
读
孟尝君
传
》读后
作者:
刘柏林
来源:
湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
鸡鸣
读后
王安石
议论文
绝调
选拔任用
教育培养
对力
唐初魏征
描述:
盗之雄”呢?我认为:他是有所为而作的。 为了推行新法,实现政治改革,
王安石
对人才是十分重视的。他在有名的《上仁宋皇帝言事书》中明确指出:“方今之急,在于人才而已。”他一方面就人才的教育培养、选拔任用
为名作《
读
孟尝君
传
》一辩
作者:
王庆堂
王轶伦
来源:
求索
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
鸡鸣
王安石
娄底地区
“士”
昭王
王子
大胸怀
科学精神
教师进修学院
描述:
王安石
的《
读
孟尝君
传
》,因其言简意赅,历来被誉为大家名篇。可是王子野同志的《名文未必无讹》(1982年《名作欣赏》第二期)一说它“不是好作品”,“一点科学精神也没有”。这个论断,未免失之偏颇
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