检索结果相关分组
王安石的文学和政治
作者:暂无 来源:大地 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:。所以,文学家不宜从事政治,政治家不宜投身文学,就是因为很难把握好这个度。王安石的失败,或者说,王安石变法的失败,
苏轼:北宋文学的制高点
作者:聂作平  来源:作文通讯(个性阅读版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋文学  苏轼  唐宋八大家  文学家  书画家  王安石  眉山  杭州 
描述:”。与父洵弟辙,合称“三苏”。
从《牡丹亭》看传统文学的现代接受
作者:李艳萍  来源:大家 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 期待视域  期待视域  接受美学  接受美学  视域融合  视域融合 
描述:,从而揭示青春版大获成功的原因.以期从一个全新的视野分析传统文学的现代接受现象.
一代名相王安石的文学成就
作者:暂无 来源:人民论坛·学术前沿 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  文学成就  文学成就  诗歌  诗歌  散文  散文  词作  词作 
描述:“唐宋八大家”之一王安石,在文学创作上成果颇丰。其诗作不仅数量多,且自成一家,在开创宋诗局面的过程中功不可没;其散文语言雄健简练,奇崛峭拔,在措词与语气上也极具特色;其词作数量虽不多,但艺术性很高,且开创了词坛豪放的先声,对后人影响巨大。
默写填空选萃
作者:徐逢春  来源:语文天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文  王安石  作家作品  填空  文学  人教版  古今中外  陶渊明  常识  名句 
描述:默写填空是高考常设的题型。从近三年使用人教版教材的省、市的试题看,内容既有名篇之句(不一定都是名句),又有文学常识。名篇之句出自课本要求背诵的章节,文学常识涉及古今中外作家作品的有关情况。这里笔者
我在1979
作者:从维熙  来源:散文(海外版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学  小说  山西  阿拉伯数字  刘绍棠  劳改  北京  改革开放  王蒙  记忆 
描述:阿拉伯数字中的9字,挺像是一把历史拐杖。所以有如是感悟,实因这个9字与我生命的悲与欢,有着难解的缘分:1979年的1月6日,是我告别劳改生涯,搭乘从山西回北京夜车的
跟林老学艺:怀念师长林斤澜
作者:刘孝存  来源:北京文学·精彩阅读 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 小说结构  刘绍棠  门头沟区  短篇小说  小说创作  副刊  艺术效果  文学  鲁迅  青年 
描述:第一次听林老讲小说,是28年前的1981年。那是6月的一天,在门头沟区,时任区委宣传部长的刘颖南把林斤澜和刘绍棠请了去。我当时正在《北京晚报》五色土副刊当"一分钟小说"和"千字散文"编辑,同时也是热衷于小说的"文学青年",有幸聆听了讲座和两位早已成名作家的夜谈。刘绍棠那时45岁,已过不惑之年。他讲
诗歌教学引导五法
作者:邓金艳  来源:小学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  诗歌教学  引导学生  古诗  五法  诗言志  课程理念  语言文字  王安石  丰富想象 
描述:古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
语文教学应是立体化\多功能的
作者:暂无 来源:教苑荟萃 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:语文教学应是立体化\多功能的
临川一中积极开展书法教学
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报临川讯 临川一中在素质教育中,在各年级开设了书法课。近年来,该校爱好书法的师生越来越多,学生书法兴趣小组也取得了累累硕果。 2007年,该校张倩、邓逦俊等17人荣获当年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛特等奖,另有46人获得金奖、11人获得银奖。因辅导的学生作品整体水平高,成绩显著,该校教师周