检索结果相关分组
- 教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
- 作者：任涌梅 来源：小学教学研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学语言 音乐教学 学习兴趣 课堂气氛 课程标准 小学
- 描述：教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
- “临川文化”在产业化中繁荣
- 作者：汤民 来源：江西日报 年份：2004 文献类型 ：报纸 关键词： 临川文化 文化产业发展 产业化 汤显祖 《临川四梦》 抚州 开发与保护并重 现代文化产业 与市场经济相适应 用人制度改革
- 描述：两年前，享有盛誉的“才子之乡”抚州响亮地提出了“创文化名城，建经济强市”的战略决策。由此，博大精深的“临川文化”也在加速推进的文化产业中重放异彩。$$如今，走进这座千年古邑，修缮一新的文昌桥
- 小“诗”界,大文化
- 作者：陈珏 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： “诗” 大文化 韵文 数字文化 表示数字 汉字文化 识字教材 刘绍棠 亭台 方方
- 描述：小“诗”界,大文化
- 熙宁变法的政治文化分析
- 作者：王荣科 来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 熙宁变法 政治文化分析
- 描述：统政治文化的严重影响与制约下进行的，这就使得变法的结果不可避免地出现种种偏差与缺陷。新法在其长期实行中未能形成相应的新的政治文化，使得新法难以得到社会意识和社会政治心理上的广泛认同与支持。
- 《牡丹亭》文化意蕴的多重阐释
- 作者：暂无 来源：戏剧艺术 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钱华 《〈牡丹亭〉文化意蕴的多重阐释》 汤显祖 故事情节 审美意义 悲剧性 二重人格心理意象
- 描述：汤显祖的《牡丹亭》以其虚幻复合的艺术情境与丰厚奇特的文化意蕴，历来引起人们极大的审美兴趣，面对这样一部经典名著，任何一个固定的视点都容易造成对作品的遮蔽。钱华在《文学评论》2003年第6期上发表同题
- 渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标
- 作者：赵云峰 来源：辽宁教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学思想 数学 复习 教学目标 符号思想 化归思想 对应思想 函数思想 极限思想
- 描述：渗透数学思想应是数学总复习必须重视的教学目标
- 高考历史新专题教学设计 专题6 历史上的重大改革
- 作者：李明 严萍 来源：中学历史教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 专题教学 资本主义国家 商鞅变法 王安石变法 建设有中国特色的社会主义道路 洋务运动 罗斯福新政 发展资本主义 高考 封建制度
- 描述：高考历史新专题教学设计 专题6 历史上的重大改革
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
- 描述：最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小