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课堂沟通应是心与心的细微体察
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作者:郭华 来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:课堂沟通应是心与心的细微体察
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宋朝的雨
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作者:邸长鹏 来源:岁月 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋朝 宋太祖 天空 中央政权 宋代 文明 历史上 王安石 治国 气质
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描述:宋朝的天空,好像从来就没有晴朗过。它缺乏秦的强悍,也没有唐的磊落。它仿佛一直委屈着,忍辱负重。谈到宋朝的气质,总会让人想起一个书生的背影:
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陨落在临川文化研究天空的璀璨之星:――纪念傅林辉先生逝世一
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:宋秀珍 2008年6月27日,傅林辉先生――临川文化研究天空中的一颗璀璨星星不幸陨落。傅老先生去世一年了,我们无时不在怀念他,怀念他为抚州文化建设工作所作的贡献,怀念他研究王安石、汤显祖等乡贤的呕心沥血。 我与傅老先生从认识直到忘年交,缘于临川文化,我们东华理工大学社科版学报的“临川文化研究”专栏、
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习作评改:把真话说到底
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作者:林春曹 来源:小学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 评改 学生习作 引导学生 课文 刘绍棠 真实情感 作文课 课堂 讲故事
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描述:教学完刘绍棠的《师恩难忘》一文后,我即在作文课中引导学生来谈谈自己的老师,也以《师恩难忘》为题,写一篇回忆老师的习作。课堂上,学生们受到课文《师恩难忘》中田老师讲故事的影响,纷纷记
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假如有一个假设
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作者:杨建华 来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治学科 学生 接触面 火花 资本 课堂 领悟 黄鹤
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描述:去不复返了。他疑惑:现在的学生与社会、与知识、与思想的接触面增大了,
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如何进行高三数学第二轮复习-鹰潭一中黄鹤飞
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作者:暂无 来源:赣东都市 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:鹰潭一中黄鹤飞 近几年,高考数学试题稳中有变,变中求新。其特点是:稳以基础为主体,变以选拔为导向。高三数学如何复习,各有不同的方法和策略。培养数学素养,提高高三数学复习质量的关键在于充分发挥教师
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第24届全国中学生数学冬令营闭营:临川一中张大峰荣获全国二
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作者:饶礼喜 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 2009年中国数学奥林匹克暨第24届全国中学生数学冬令营于1月7日―12日在海南省琼海市嘉积中学隆重举行,我省共有5名选手有幸参加此届全国中学生数学冬令营。经过激烈角逐,他们中1人获全国
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捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维:以《王安石变法》课
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作者:刘松柏 周丽芳 来源:中学历史教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
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描述:“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
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应是“兵燹”
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作者:村友 来源:咬文嚼字 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《北京晚报》 区级图书馆 古籍修复 天灾 常用词 书籍 典籍
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描述:2008年3月4日《北京晚报》第19版刊有《区级图书馆首尝古籍修复》一文,其中称:加之书籍经过聚散转手、天灾兵焚,许多遭受损毁,有的甚至千疮百孔……
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应是“人生如梦”
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作者:张尤幸 来源:中学语文 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 人生 人生 人间 人间 赤壁 赤壁 怀古 怀古 苏轼 苏轼
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描述:·赤壁怀古》一词结句应是人生如梦,而不是人间如梦。