检索结果相关分组
- 地理实验区教学总结报告
- 作者：朱章宝 徐有成 纪新勇 来源：课程·教材·教法 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验区 教学总结 地理教学 教学效益 马头山 思维模式 普通中学 参与意识 地理教师 中学地理
- 描述：地理实验区教学总结报告浙江丽水中学朱章宝，徐有成，纪新勇一问题的提出目前普通中学的办学模式，不能很好地适应、有效地落实双重任务。主要是在办学机制的运行中出现了毕业生人数与大学招生人数悬殊比例的尖锐
- 历史教学应用好“道具”
- 作者：宋厚荣 来源：安徽教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学应用 五代十国 道具 王安石变法 好之者不如乐之者 军费开支 北宋时期 历史沿革 直观教学 文史结合
- 描述：历史教学应用好“道具”马鞍山五中宋厚荣新编九年义务《历史）教材，为提高学生素质，配续了大量图画、史料等。对多数不要求学生掌汇的图画、史料如何处理，则是值得探讨的话题．我认为，倘能有效利用这些不要求掌
- 高等学校应是教学和科研两个中心
- 作者：暂无 来源：清华大学教育研究 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 等学校 科技成果 中间试验 工业企业 教学和科研 工程研究中心 开发人才 技术工人 工程技术人员 “科学技术是第一生产力”
- 描述：高等学校应是教学和科研两个中心高等学校是教学和科研两个中心，培养科技人才，出科技成果，为国家经济建设服务，发展国家经济建设。高等学校搞生产不是主要任务，因为生产需要工厂、设备、技工、器材等，还有经销
- 教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程
- 作者：耿秉辉 来源：河南教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欲望 学习行为 人的本性 中学数学教学 立论基础 研究教育 人的需要 马克思主义 人的全面发展 知情结合
- 描述：教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。１９５９年毕业于上海师范大学数学系，一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文３０余篇，专著《应用图形分析法解数学题