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条
法治思维
实质
应是依宪治国
作者:
暂无
来源:
法制晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
法治思维
实质
应是依宪治国
扩大进口的
实质
应是调整进口结构
作者:
暂无
来源:
中国高新技术产业导报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
扩大进口的
实质
应是调整进口结构
高考公平应是
实质
的公平(金台时评)
作者:
暂无
来源:
市场报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
高考公平应是
实质
的公平(金台时评)
“胡吴会”
实质
作用大
作者:
暂无
来源:
海峡导报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“胡吴会”
实质
作用大
精神卫生立法的
实质
应是保护公民权
作者:
暂无
来源:
华商晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
精神卫生立法的
实质
应是保护公民权
论李瑞清及其诗、书、画
作者:
邹自振
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
关键词:
李瑞清
诗歌
书法
美术
教育
描述:
一所师范大学。关于李瑞清的研究,学术界目前还鲜有论述,本文予以初步展示,以补此项研究之阙。
论胡瑗等宋初教育家的学术及文章
作者:
张兴武
来源:
中华文史论丛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋初三先生
李觏
学术
教育
文章
描述:
术”,醇质务实;不足之处在於好“张大其说”,议论“粗疏”,甚者还有迂阔“矫激”之弊。要之,胡、孙、石、李以儒学名家而献身
教育
,在学术探索、
教育
实践及“古文”创作等各方面均有建树,其利弊得失值得深究。
論胡瑗等宋初教育家的學術及文章
作者:
張興武
来源:
中华文史论丛
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋初三先生
李覯
學術
教育
文章
描述:
術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身
教育
,在學術探索、
教育
實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
田曾佩副外长在记者招待会上说 消除中苏关系三障碍获
实质
作者:
周象光
方荣萱
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
田曾佩副外长在记者招待会上说 消除中苏关系三障碍获
实质
韩美林:艺术
教育
应是魅力
教育
作者:
孟祥宁
来源:
中国艺术报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
艺术
教育
美林
教育
政策
综合素质
欣赏音乐
四年级
美术
美育
兴趣
培养环境
描述:
韩美林:艺术
教育
应是魅力
教育
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