检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(912)
报纸
(275)
会议论文
(23)
学位论文
(21)
图书
(15)
按栏目分组
历史名人
(1154)
才乡教育
(42)
地方文献
(29)
地方风物
(13)
非遗保护
(4)
文化溯源
(2)
红色文化
(1)
宗教集要
(1)
按年份分组
2013
(68)
2012
(78)
2010
(79)
2009
(78)
2008
(62)
2007
(57)
2004
(27)
2003
(37)
2000
(27)
1996
(25)
按来源分组
其它
(48)
中学语文教学
(7)
兰台世界(下旬)
(4)
法制与社会
(3)
河北师范大学学报(教育科学版)
(2)
现代教学
(2)
语文教学与研究(教研天地)
(2)
宁波大学学报(人文科学版)
(1)
上海体育学院学报
(1)
安庆师范学院学报(社会科学版)
(1)
相关搜索词
义务教育课程标准
王安石
体育
农田水利
实践
苏轼
人生
主动学习
北宋
李觏
主题
先富后教
做人
圣贤
六艺
人的价值
教育
儒家教育
失败者
否定
体罚学生
培养目标
不足
罗汝芳
原因
创新
汉字
全文
三个方面
首页
>
根据【检索词:教育教学实践】搜索到相关结果
37
条
论陆九渊汤显祖施政
实践
及其人文性格
作者:
杨安邦
来源:
抚州师专学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
汤显祖
施政
实践
与思想
人文性格
描述:
陆九渊,汤显祖是宋明时代临川儒者的杰出代表,其施政
实践
与为政思想,集中概括了他们的政治思想与精神品格,从陆九渊、汤显祖施政中可看出他们的人文性格,这对当代不无价值。
学习应是“再创造”的过程:新教材
实践
反思
作者:
董文华
程富军
来源:
中小学数学:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北师大版
第一册
数学
教学
片段
问题情境
小学
描述:
学习应是“再创造”的过程:新教材
实践
反思
义务教育应是免费
教育
作者:
杨春时
来源:
发展
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
义务教育
免费
教育
中国
中小学
政府投入
高等教育法
描述:
义务教育应是免费
教育
宋代
教育
改革家:王安石
作者:
毕诚
来源:
教育家
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋代
教育
改革家
王安石
社会背景
“复古主义”
教育史
描述:
宋代
教育
改革家:王安石
“五读学诗法”
教学
——《梅花》
教学
设计与评析
作者:
李俊
向芸
曾祥芹
来源:
小学教学设计
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
《梅花》
诗法
教学
目标
语文“新课标”
咏梅诗
思想感情
王安石
非智力因素
阅读教学
描述:
“五读学诗法”
教学
——《梅花》
教学
设计与评析
关于北京市流通领域食品准入制度的构想与
实践
--访北京市工商
作者:
张武纲
吴凡
来源:
中国工商管理研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北京
流通领域
食品准入制度
食品安全
王英偶
人物访谈
工商行政管理
描述:
关于北京市流通领域食品准入制度的构想与
实践
--访北京市工商
马克思哲学应是
实践
辩证法而不应是唯物辩证法
作者:
朱宝信
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马克思
实践
辩证法
唯物辩证法
否定性
人的劳动
描述:
马克思在他的辩证法思想酝酿形成的《1844年经济学哲学手稿》中,紧紧地抓住了人、人的本质、人的劳动和人的自我生成,突出了异化在否定的辩证法中的重要作用,建立起关注人的解放和发展的
实践
辩证法
吴澄
教育
思想研究
作者:
胡青
来源:
江西教育出版社
年份:
2003
文献类型 :
图书
关键词:
教育
思想
吴澄
思想评论
描述:
吴澄
教育
思想研究
李觏
教育
思想探析
作者:
杨安邦
陈凌
周秀斌
年份:
2003
文献类型 :
会议论文
关键词:
李觏
教育
思想
论述
描述:
李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的
教育
思想丰富,涉及到
教育
的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
网络
教育
不应是权宜之计
作者:
蔡歆
来源:
中国远程教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络
教育
教学内容
学习兴趣
素质教育
学习能力
描述:
网络
教育
不应是权宜之计
首页
上一页
1
2
3
4
下一页
尾页