检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(591)
报纸
(210)
会议论文
(24)
学位论文
(20)
图书
(12)
按栏目分组
历史名人
(786)
才乡教育
(40)
地方文献
(19)
地方风物
(9)
红色文化
(1)
文化溯源
(1)
宗教集要
(1)
按年份分组
2008
(33)
2007
(40)
2006
(31)
2004
(20)
1999
(21)
1998
(23)
1994
(13)
1993
(11)
1991
(9)
1988
(9)
按来源分组
抚州师专学报
(23)
孔子研究
(6)
河北师范大学学报(教育科学版)
(2)
河北学刊
(2)
开封大学学报
(1)
辽宁师范大学学报(社会科学版)
(1)
戏曲艺术
(1)
社科信息文荟
(1)
国民教育研究学报
(1)
韶关大学学报(社会科学版)
(1)
相关搜索词
哲学
李觏
宋代
王安石
程朱理学
好官
北宋
感性
做人
圣贤
六艺
人的价值
教育
孔子
失败者
封建统治
不足
罗汝芳
原因
创新
汉字
学习方法
生平事迹
内容
研究
天人合
唯物主义
哲学家
地主
首页
>
根据【检索词:教育哲学】搜索到相关结果
23
条
日本武士与禅
作者:
王开文
来源:
体育文史
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日本武士
日本武道
日本文化
“和尚”
禅宗
临济宗
哲学
曹洞宗
精神兴奋剂
宗教精神
描述:
日本武士与禅
陆象山眼睛向下的
哲学
思考
作者:
吴文宙
吴文鼎
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
以民为心
以民为心
损上益下
损上益下
扫上兼下
扫上兼下
合下便是
合下便是
描述:
在上下尊卑的礼治社会中,陆象山以平民哲学家的目光,注视着下层黎民,并提出了许多
哲学
思考,体现了他的君权民主思想的萌芽。
李觏
哲学
的辩证法思想浅议
作者:
赖井洋
来源:
求索
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
辩证法思想
阴阳二气
“常”
“无”
“权”
“有”
事物的本质
发展过程
哲学思想
描述:
李觏
哲学
的辩证法思想浅议●赖井洋李觏字泰伯,号盱江。建昌军南城(今江西省南城县)人。家世寒微,自称“南城小草民”①。三十四岁,以草泽荐,召试制科,下第归。次年,南城立学,李觏“为之师,四方来学尝
陆九渊的
教育
思想
作者:
杨小光
来源:
抚州师专学报(社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆象山
教育
思想
南宋
人格培养
教学内容
教学方法
描述:
陆九渊的
教育
思想
中学历史教学与传统美德
教育
作者:
罗国干
来源:
中学历史教学参考
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学历史教学
传统美德
教育
华民族
精神教育
民族精神
历史学科
范仲淹
李大钊
北京保卫战
王安石
描述:
中学历史教学与传统美德
教育
●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德
教育
是中学历史教学中的一个重要内容
陆象山「心即理」
哲学
与其「易简工夫」论
作者:
黄甲渊
来源:
鹅湖学志
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心学
心
理
良知
良能
心生物
心生理
描述:
陆象山「心即理」
哲学
与其「易简工夫」论
朱陆之辩的
哲学
实质--兼论陆象山的学术渊源
作者:
彭永捷
来源:
中国哲学史
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
朱陆之辩
《孟子》
学术渊源
“志”
“理”
哲学
实质
陆九渊
陆象山
“心”
伦理与道德
描述:
如果把握了这条主线,这一时间跨度较长时期内的哲学理论分野以及这一时期
哲学
所关注的主要问题也就进一步明确了。朱陆之辩,也并不局限在中国儒学范围内,它也伴着朱子学与阳明学的争论,传播到了古代的朝鲜和日本
心理健康
教育
应是家庭教育的重要内容
作者:
李琳
来源:
江西教育科研
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
家庭教育
家庭心理健康
教育
心理素质
心理障碍
应试教育
重要内
人际交往
心理疾病
中小学生心理
班主任
描述:
心理健康即指人的精神健康,特别是人的情绪、情感及性格方面的健康状况。世界卫生组织(WHO)把“健康”定义为“不但没有身体的缺陷及疾病,还要有完整的生理、心理状况和适应能力。”随着我国社会主义市场经济的确立,社会进行着一次深刻的变革,对人才素质的要求更...
素质教育的实质应是未来
教育
作者:
朱建
来源:
河南教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
的实质
未来
教育
全面实施素质教育
社会主义事业的建设者和接班人
关于正确处理人民内部矛盾
受教育者
转变观念
社会主义教育方针
未来社会
操作技能培养
描述:
素质教育的实质应是未来
教育
●朱建在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代,“
教育
为本”已成为人们的共识。至于如何实施
教育
,我们的目光已由“应试教育”转向素质教育。那么,什么是素质教育呢?有种观点
李瑞清的
教育
思想和宗教思想
作者:
菊南山
来源:
东南文化
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李瑞清
教育
思想
宗教思想
描述:
本文系统地阐释了近代教育家、思想家李瑞清的
教育
思想与宗教思想,充分肯定了李氏在近代思想史上的地位和影响。
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页