检索结果相关分组
高校自主招生应是高考改革的方向
作者:李文鑫  来源:湖北招生考试 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考  改革  自主招生 
描述:高考以考分作为衡量人才的惟一标准、“一考定终身”等弊端,是我国素质教育彷徨不前的主要原因,是影响中国高校成为世界一流大学的瓶颈之一。改革高考制度,高校自主招生是突破口和改革方向,应不断推进高校自主
改革的动机与效果:从王安石变法谈起
作者:那声润  来源:投资与合作 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革  动机  效果 
描述:后人也”的景象.
忆“牡丹亭前盛会”,闯老矿改革新路
作者:曾照辉  来源:中国钨业 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:     末期矿山  末期矿山  改革  改革 
描述:介绍了西华山钨矿为走出末期矿山所面临的困境而采取的改革措施。
向后看的改革
作者:暂无 来源:决策探索 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革  中国历史  王安石  王莽  经学家  外戚  “新”  皇帝 
描述:中国历史上的改革很多,形式也很多,王莽和王安石改革的共同一点就是“向后看”。先讲王莽,王莽的身份是双重身份,外戚和经学家。他利用外戚这个身份控制小皇帝,然后搞政变取而代之,自己做了皇帝,把汉朝废掉
教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
作者:黎昌友  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课标  教育模式  学生  新课程  英语教师角色  教材  当代西方  中介作用  文艺批评  教育发展 
描述:纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
2005年应是“改革年”
作者:暂无 来源:党建 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 2005年  宏观调控  科学发展观  国有企业  改革  金融体制  行政管理体制 
描述:科学发展观的关键。他认为,
“走强”不应是高校后勤社会化改革的唯一选择
作者:吴跃文  来源:黑龙江高教研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等学校  后勤  改革 
描述:本文对当前高校后勤社会化改革过程中存在的过于强调“走强”的现象进行分析 ,认为“走强”不应是高校后勤社会化改革的唯一选择 ,采取“走弱”策略是更有利于高校的选择。高校应该从实际情况出发 ,实事求是
治大国如烹小鲜:话说王安石的改革
作者:李国文  来源:海内与海外 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  改革  北宋  治国策略 
描述:公元1069年(北宋熙宁二年)的二月间,王安石奉召进京,得到神宗绝对信任的他,大张旗鼓地实施变法。由于确实没有足够的思想准备,更没有充分估计到可能的反扑。所以,有一位叫范缜的大臣,上书反对他,疏入,安石大怒,持其疏至手颤,可
寸步难行的改革“王安石变法”动了谁的奶酪
作者:丁守卫  来源:现代阅读 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  改革  奶酪  宋神宗  帝国 
描述:尾,但相比较而言,理智还算健全,改革的意志也还非常坚定。 虽然对改革可能或必然会遭遇到的巨大压力无论在心理上还是在行动上都明显准备不足,但面对反对派咄咄逼人的汹汹气势,年轻的神宗皇帝在一开始头脑还算
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”条件下的高中英
作者:黎昌友  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师角色  教师角色  英语  英语  交流  交流  教材  教材  定位  定位  高中  高中  中介  中介  学生  学生 
描述:的教学,侧重于对教材(近似于作品)的解构;《新课程》的提出,可以说是上述最后一种类似转变的标志,虽未得到全方位的实施,但定会向“读者反映批评”一样,在社会上掀起股股热潮,最终得到全社会的认同。