检索结果相关分组
- 教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课标 教育模式 学生 新课程 英语教师角色 教材 当代西方 中介作用 文艺批评 教育发展
- 描述：纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
- 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。
- 阳新县王英镇生态旅游发展研究
- 作者：卢小琴 董恩桂 来源：安徽农业科学杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王英镇 生态旅游 开发
- 描述：生态旅游追求多元目标,具有开发投入资金少、重视环境教育和当地居民福利等特点。该研究以湖北省阳新县王英镇为例,对该地区发展生态旅游的条件进行分析,并提出了相应的对策,以期实现经济、生态与居民福利
- 今日崇仁
- 作者：宋友贤 来源：企业经济 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 崇仁 文化遗址 元代 虞集 开发 农业总产值 专业户 工业 明代 经济效益
- 描述：到更早的年代,这从境内沙堤、孙坊、石庄一带,屡
- 如何处理教材中的爱情诗文
- 作者：蒋方才 郑启发 来源：语文教学与研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱情诗 处理教材 爱情观 《边城》 《罗密欧与朱丽叶》 新编高中语文教材 板起面孔 《再别康桥》 《牡丹亭》 《荷塘月色》
- 描述：如何处理教材中的爱情诗文
- 真实应是语文教材的根本
- 作者：暂无 来源：淇河晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：真实应是语文教材的根本
- 宋代的蒙学教材
- 作者：熊承涤 来源：课程.教材.教法 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蒙学教材 《玉海》 王应麟 儿童 历史教材 社会基础 《三字经》 覆盖面 赵匡胤 盖梁
- 描述：时还有仿照这种体裁编儿童课本的。如胡寅(致堂)的《叙古千文》是一本蒙学历史教材,简单地概括了从古代到宋代的历史轮廓,言简意赅;