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根据【检索词:教材只应是语文教学的例子】搜索到相关结果
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条
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (下册)
作者:
汪毓和
来源:
世界图书出版西安公司
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
近代
近代
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
现代
现代
描述:
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (下册)
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (上册)
作者:
汪毓和
来源:
世界图书出版西安公司
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
近代
近代
歌曲
歌曲
作品集
作品集
中国
中国
现代
现代
描述:
中国近现代音乐史
教学
参考资料 (上册)
《读孟尝君传》
教学
重点之我见
作者:
王培亮
张继升
来源:
语文教学之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
重点
《教师
教学
用书》
《
语文
教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述:
重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的
教学
重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
务实强本 返璞归真──《闻官军收河南河北》
教学
作者:
白金声
来源:
小学教学设计
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
河南
复合双音词
时代背景
学生语感
陆九渊
安史之乱
陆象山
杜甫
语言
古诗
描述:
务实强本 返璞归真──《闻官军收河南河北》
教学
职校校长
应是
管理家
作者:
张曦
来源:
职教论坛
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业技术学校
校长
学校管理
描述:
职校校长
应是
管理家
文学史的写作
应是
多元的
作者:
龙泉明
来源:
中国现代、当代文学研究
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
文学史的写作
应是
多元的
2000年
应是
“反垄断年”
作者:
杨帆
来源:
改革月报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
反垄断
2000年
国有企业
政府垄断
描述:
2000年
应是
“反垄断年”
<<劳动法>>
应是
处理工伤事故的法律依据
作者:
潘建波
来源:
劳动保护杂志
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
劳动法
工伤事故处理
工伤争议案
描述:
<<劳动法>>
应是
处理工伤事故的法律依据
教师
应是
美的传播者
作者:
傅立杰
来源:
宁夏教育
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
教学
过程
传播者
知识获得
学生
陶冶性情
体验
手段
素养
成长
描述:
教学
的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿
教学
过程,使
教学
本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养
“未免”
应是
“未必”
作者:
辛南生
来源:
咬文嚼字
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
雄主
德高望重
吴三桂
余秋雨
政治势力
西施
吴王
背影
比的意义
密切关系
描述:
余秋雨先生在《一个王朝的背影》一文中,谈及亲政不久、稚气未脱的少年郎康熙竟然眼盯着两个庞然大物——权倾一世的鳌拜及远处边陲拥兵自重的吴三桂。他说:“平心而论,对于这样与自己的祖辈、父辈都有密切关系的重要政治势力,
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