检索结果相关分组
- “其文漫灭”该怎样讲？
- 作者：苟大权 来源：中学语文园地(高中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 “文” 王安石 为文 碑文 课文 文字 注释
- 描述：，但如果我们仔细斟酌，就发现也有不妥当的地方。
- 教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师角色 教师角色 英语 英语 交流 交流 教材 教材 定位 定位 高中 高中 中介 中介 学生 学生
- 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。
- 刘绍武评讲《伤寒论》
- 作者：暂无 来源：中国中医药报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：刘绍武评讲《伤寒论》 □ 马文辉 山西中医学院第二中医院 刘绍武（1907年~2004年），山西襄垣人，主任医师，全国第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。先生勇于实践，长于思考，敢破敢立
- 诗歌教学引导五法
- 作者：邓金艳 来源：小学教学参考 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 培养学生 诗歌教学 引导学生 古诗 五法 诗言志 课程理念 语言文字 王安石 丰富想象
- 描述：古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
- 退休教师乐护水塘
- 作者：暂无 来源：安徽日报农村版 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：76岁的退休教师邹成久家住淮南市田家庵区岭南村望冲生产大队。望冲大队136户人家，大部分青壮年村民都在外面打工，留在家里的都是老弱病残和孩子，村里的路坏了无人修，晴天一身灰、雨天泥滚泥，村民苦不堪言
- 教师要做文本和学生的知音
- 作者：孙双金 来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师备课 知音 语文教师 教学基本功 作者 学生 品味语言 王安石 林冲 泊船
- 描述：观点一:一字未宜忽,语语悟其神———品语言品味语言是语文教师备课的一项十分重要的工作,也是语文教师的教学基本功,在咬文嚼字中揣摩作者,在品词析句中走近作者,在推敲把玩中感悟作者。王安石的《泊船瓜洲
- 市民社科讲堂第62讲讲述汤显祖《牡丹亭》
- 作者：暂无 来源：赣州晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：（即赣州大余）的传奇经典。在市民社科讲堂第62讲里，将讲述名人与赣州之汤显祖《牡丹亭》，感兴趣的市民可前